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Sur ce site, vous trouverez différentes informations en lien avec l'enseignement de l'éducation physique et à la santé au Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys, du préscolaire à la formation générale aux adultes :
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N'hésitez pas à me contacter au besoin : Rachel Gagne
INFOLETTRE ÉPS
NOUVEAUTÉ !
Propulsion
(printemps 2025)
Grilles d'observations MEQ
(printemps 2023)
Corps actif, cerveau performant
En se conjuguant à des pratiques pédagogiques efficaces, cette approche basée sur l'activité physique offre un levier vraiment intéressant pour mobiliser les acteurs scolaires autour de la réussite de l’élève.
Elle a deux objectifs secondaires :
Soutenir le développement et l’atteinte du plein potentiel de tous les élèves.
Favoriser une santé mentale et physique positive.
Qui a dit que noter, c'est évaluer ?
Une lettre d'opinion dans le devoir co-signée par les membres du REPS (30 octobre 2023)
« Lorsqu'on remet en question ouvertement la pertinence de l’évaluation dans une discipline pour favoriser positivement la pratique d’activités physiques, mesurons-nous avec justesse le sens et la portée de ce propos ? [...] Cette vision simpliste nous ramène plus de 20 ans en arrière, où le nombre de paniers réussis faisait foi de la note et du malheur de plusieurs élèves », écrit l'autrice.
Le mois de l'éducation physique, de la santé et du plein air (MEPSPA) vise à mobiliser le milieu scolaire québécois pour soutenir la pratique régulière d'activité physique (PRAP) en leur offrant des activités et des outils pour favoriser l'activité physique et les activités en et de plein air (classe extérieure, classe verte, etc).
Un objectif très important est celui de valoriser la profession d'enseignant d'EPS (EEPS) au sein de l'école et dans la communauté et de mettre en évidence leur rôle pivot auprès de la communauté scolaire dans l'acquisition de saines habitudes de vie.
Consultez leur programmation pour le mois de mai 2023
CONSEILS AUX ENSEIGNANTS EN ÉDUCATION PHYSIQUE POUR UNE VOIX EN SANTÉ
Signet réalisé par Nibal Chahine, Adalie Le Nguyen et Hanaa Taleb, étudiantes à la maîtrise en orthophonie, sous la supervision d'Ingrid Verduyckt, PhD. Université de Montréal, 2018.
Vous cherchez à combler votre déficit nature ? Vous souhaitez vous créer des souvenirs inoubliables, en famille ou entre amis ? Le plein air saura combler vos besoins de grand air et d’aventure ! Explorez l'Espace découverte pour vous inspirer ou trouver une activité dans votre région et partez à la découverte de l’extraordinaire terrain de jeu que constitue le Québec.
Revue La Foucade, Volume 23, numéro 2 - Mai 2023, P.5-7
Mettre en place des pauses actives à l’école primaire pour soutenir l’autorégulation des élèves, en particulier ceux qui présentent des difficultés comportementales (Nolwenn Chesnais 1 , Claudia Verret 2 et Geneviève Cabagno 3 )