ACOGIDA JAMILENA

Trabajamos en diferentes talleres con nuestras compañeras Juana, Paqui, Gloria y Eva dando pautas y organizando los tres talleres sobre reutilización de diferentes materiales: GIVING OIL A NEW LIFE (taller de jabones), REUSING GLASS FOR DECORATION ( "Resplandor sostenible": Reciclado de vidrio y velas de cumpleaños) y MAKING ART WITH RECYCLING MATERIALS (murales artísticos con tapones reciclados).

Mientras, el profesorado Erasmus ha estado reflexionando y viendo las carencias en torno al tema de la Unión Europea en casi todos los países que estábamos presentes. Similar es la reflexión en torno al tema de los Derechos Humanos, que realmente depende de la implicación del profesorado, ya que no hay nada al respecto en ninguna asignatura o es escaso para la importancia que tiene el tema.

Nuestros países socios han aportado que si hubieran realizado el cuestionario en su centro, no habría llegado a nuestro porcentaje en cuestión de sentir una identidad europea, puesto que realmente no tienen este sentimiento de pertenencia. Por el contrario, nuestro alumnado sentía tener un vínculo de unión con el resto de países. Tenemos la certeza de que el hecho de trabajar desde el 2019 con programas Erasmus+ tiene mucho que ver con esta apreciación de nuestro alumnado.

Finalmente, acabamos la jornada de hoy viendo de primera mano los cambios en el paisaje más cercano por la ausencia de agua. Vemos en nuestra ruta de qué manera el cauce del arroyo se convirtió desde hace tiempo en un camino escarpado sin nada de agua. Compartimos un almuerzo juntos en San Isidro, con nuestro alumnado como anfitriones de su ermita, mostrando al alumnado Erasmus una de sus tradiciones más arraigadas.

Un gran día de trabajo en el aula y disfrute de nuestro entorno natural, aprendiendo la importancia del cuidado del medioambiente.

El miércoles ha sido un día muy completo en cuanto a variedad de aprendizaje y actividades.

El grupo de 3 y 4ESO junto con sus partners se dirigen a primera hora la Universidad de Jaén, donde el profesor de Física, A. David Pozo nos lleva y explica las instalaciones de la estación metereológica cuyos datos el alumnado de 3° ha ido analizando en Estadísticas en la clase de mates con nuestra profe Irene. Nos da una charla sobre el tiempo y de qué manera viene determinado por diferentes factores atmosféricos. José Rodríguez, del Vicerrectorado de Estudiantes nos habla de las ofertas académicas de la Universidad y de qué manera se lleva a cabo el acceso a la misma.

El grupo de 1° y 2° ESO, visitan la planta de reciclaje de Ibros y atienden a la importancia del reciclaje y de qué manera se lleva a cabo para poder minimizar los residuos y colaborar en el cuidado del medioambiente.

Ambos grupos visitan Terra Oleum, en Geolit, nuestro museo del aceite en el que conocen el proceso de producción desde que se encuentra el fruto en el olivo hasta que llega a nuestra mesa. De la mano de Luis, conocemos las diferentes clases de aceitunas y los matices del aceite. El alumnado participó en todas las actividades interactivas que el museo ofrece para aprender más de la importancia de la alimentación y los beneficios de nuestra dieta mediterránea.

Finalizamos la jornada con un recorrido descubriendo en grupo y a través de un cuestionario diferentes monumentos, leyendas, murales y cuadros de la exposición del Prado que podemos disfrutar en nuestra capital.

Unimos medioambiente, patrimonio cultural e inmaterial de nuestra capital para ofrecer todo lo bueno que tenemos a nuestros socios alemanes, holandeses, griegos y franceses, así como a nuestra profe experta Christelle y auxiliar de conversación británico Marcus.

Este jueves nos desplazamos a Almería para ver en nuestro recorrido el paisaje típico del desierto almeriense.

Con un grupo del alumnado, visitamos la Plataforma Solar de Almería, uno de los sitios más importantes en materia de energía solar en nuestra comunidad. Allí realizamos un taller para descubrir el cómo funciona la energía solar y aprender del potencial que tenemos en nuestra tierra.

Otro grupo se desplaza a descubrir los tesoros que se esconden bajo el suelo, que son la clave para entender nuestro pasado y reconducir nuestro futuro hacia un entorno más cuidadoso con nuestro medioambiente. Visitamos el Yacimiento de Los Millares y vemos in situ la huella de cómo era la vida en la Almería de la Edad del Cobre.Gracias a Carlos, experto del Conjunto, que nos ha acompañado y explicado Los Millares y con el que hemos podido disfrutar tanto.

Terminamos nuestra aventura Erasmus en Almería, visitando el Conjunto Monumental de la Alcazaba. En este emblemático enclave, realizamos un cuestionario elaborado por nuestra compañera Ana, y descubrimos diferentes rincones de las civilizaciones que han pasado por este monumento hasta convertirse hoy día en escenario de película o series como Wonder Woman o Juegos de Tronos.

Llega el final de la semana y terminamos nuestra semana de acogida con diferentes actividades y con la presencia de nuestro Delegado Territorial de Desarrollo Educativo, Francisco Solano, que ha querido visitar y ver en primera persona todo lo que hemos estado llevando a cabo durante esta semana. Representantes de nuestra @ampageminella , de la Corporación Municipal del Ayuntamiento de Jamilena y nuestros compañeros del @cepjaen también han querido acompañarnos en este final de lujo que teníamos preparado para el día de hoy.

Comenzamos intercambiando las diferentes propuestas que se iniciaron en Alemania con el grupo de Grecia. luis Francisco Sánchez Cáceres, representante de la fundación de Derechos Humanos en España nos habla de la importancia de DDHH y realizamos un kahoot para aprender más sobre el tema. En nuestro taller de radio con Ana Dolores, alumnas de Alemania y un alumno griego, con nuestra alumna Marina, comparten impresiones sobre esta semana en España.

Tras dar el pistoletazo de salida nuestro Delegado, comienza la gymkhana, en este caso, dentro de nuestro centro debido a la lluvia, con pruebas realizadas por todo el profesorado, con temas que hemos visto en estos días: sostenibilidad, medioambiente, patrimonio, derechos humanos, Unión Europea.

Y terminamos con una comida convivencia con las familias, profesorado del centro, del cole, y Erasmus y nuestro alumnado y sus partners. Sin duda, un momento imprescindible para soltar nervios después de una semana tan intensa y para despedir a este gran grupo que ha formado parte de nuestro centro de nuestras familias en esta semana.

GRACIAS POR TODO: FAMILIAS, CLAUSTRO DEL IES Y COMUNIDAD EDUCATIVA, en general. Es un lujo formar parte de este EQUIPO.