KWL

Descripción

Esta rutina se utiliza al comienzo y al final de un tema para conectar con las ideas previas, para generar curiosidad. Busca proporcionar una estructura de pensamiento a los estudiantes para recordar que saben sobre un tema, que desearían saber y finalmente que han aprendido. Fomenta el aprendizaje autónomo. Más adecuada al principio de un tema y si deseamos que los alumnos desarrollen sus propias preguntas y vías de investigación. Puesta en práctica: los alumnos contestan a las siguientes preguntas:

1º) ¿Qué crees que sabes sobre el tema?

2º) ¿Qué preguntas o inquietudes tienes sobre el tema?

3º) ¿Qué te gustaría investigar sobre este tema?

Aplicaciones en el aula:

• Fenómenos naturales (Ver huracán, volcán etc,...)

• Uso de las redes sociales (ver video de uso de redes)

• Para resolución de conflictos (ver fotos del patio)

• Inicio de cualquier unidad didáctica.

Esquema de Recurso a utilizar en el aula (Para descargar ver los archivos adjuntos)