Descripción:
Rutina de pensamiento para llevar a cabo tras ver un película, asistir a una charla, realizar un experimento, etc. ya que desarrolla o facilita la capacidad de razonamiento del alumnado. Esta rutina les ayudará a descubrir las relaciones entre causa efecto en los cambios de pensamiento. Al principio, al igual que otras rutinas, se puede trabajar de forma cooperativa para fomentar la reflexión en pequeño grupo y, poco a poco, a medida que el alumnado tenga más experiencia, realizarla de forma individual para posteriormente compartirla con el grupo.
Esquema gráfico para llevar cabo la rutina de pensamiento