TEMA 10

LES CANÇONS, UN RECURS DE L'EXPRESSIÓ

LES CANÇONS, UN RECURS DE L'EXPRESSIÓ

Les cançons són un recurs important de l’expressió en el món del lleure educatiu.

Els infants quasi sense adonar-se’n han d’anar practicant un seguit de cançons que acabaran fent-se seves, seran les cançons del casal i segurament associaran aquesta cançó als bons records passats amb amigues i amics.

Nosaltres i les nostres companyes de ben segur que si ajuntéssim totes les cançons que sabem en tindríem un bon grapat per poder començar.

Si sumem en tenim molt de tot, d’aquí ve també el nom del projecte Suma-t’hi , que és compartir i participar... (el projecte Suma-t’hi el promou l’Escola l’Empordà i es basa en la confiança que aquesta escola ja té amb adolescents com vosaltres com motor que sou de la vida ciutadana).

Tingueu present:

  • Quan ensenyeu una cançó als infants abans que tot, apreneu-la bé.

  • És molt millor que assageu una coreografia o uns moviments (es tracta de cantar amb tot el cos, gestos inclosos)

  • Pronuncieu bé la lletra per parts i poc a poc i que s’entengui clar

  • Feu repetir la lletra

  • Canteu aquest tros amb la melodia

  • Feu-ho repetir

  • Quan ja s’hagi repetit i veieu que estan preparats, poseu-hi ritme i acció

  • Finalment, canteu la cançó des d’un bon començament

  • L’endemà abans d’ensenyar-ne una altra repetiu la del dia anterior i així cada vegada fins a que estiguin ben apreses

Un apunt més

Rubèn Fornós a part de ser el fundador de l'Escola l'Empordà i el creador del Model integral del lleure educatiu, va ser un dels cantants de moviment folk i va ser un dels primers animadors de mainada, a les nostres contrades. Va coincidir cantant amb Xesco Boix i fins a avui no ha deixat d'animar-nos amb les seves cançons.

Per estar al cas