Lapin korkeakoulu-viikko 

Lapin korkeakouluviikko tarjosi lukiolaisille esimakua korkeakoulumaailmasta

Teksti: Aino Lappalainen

Kuvat: Aino Lappalainen, Minna Kähkönen, Heljä Salmela ja Marika Anttila

Julkaistu: 29.4.2024

Lukion tarkoitus yleissivistyksen syventämisen ohella on valmistaa opiskelijoita tuleviin korkeakouluopintoihin. Konkreettinen tieto jatko-opiskelumahdollisuuksista on kuitenkin tähän mennessä jäänyt melko vähäiseksi. Huhtikuun alkupuolella 8.–12.4.2024 tilanne koheni, kun Tornion yhteislyseon lukio osallistui ensimmäistä kertaa järjestettävään Lapin korkeakouluviikkoon. Viikko toteutettiin osana Opetushallituksen rahoittamaa Laatua laajuudesta -hanketta. Mukana projektissa olivat Lapin alueen lukioiden lisäksi sekä Lapin että Oulun yliopistot ja ammattikorkeakoulut. Vastaavia projekteja on toteutettu aiemmin hyvällä menestyksellä muualla Suomessa, ja nyt konseptia laajennettiin tänne pohjoiseen. 

Jokainen lukion toisen vuoden opiskelija sai valita Lapin sekä Oulun ammattikorkeakoulujen tai yliopistojen tarjonnasta mieluisan kurssin, jonka opinnot suoritti viikon aikana. Kurssit oli rajattu läpäistäviksi lukiossa opituilla tiedoilla ja taidoilla. Opiskeltavana oli niin luonnontieteitä, kieliä, psykologiaa kuin työelämätaitojakin. Valinta oli vaikea, mutta itse päädyin lopulta Multicultural Skills -kurssiin. Se käytiin Moodle-opintoalustalla kokonaan englanniksi, ja sain ensimmäistä kertaa kokemusta kokonaan vieraalla kielellä opiskelusta. Kurssi sisälsi muun muassa tietoa eri kulttuurien kanssa toimimisesta työelämässä sekä kulttuurin vaikutuksesta elämänkatsomukseen, arvoihin ja käyttäytymiseen. Opiskelemani sisällöt olivat mielenkiintoisia ja yleishyödyllisiä, ja tehtävien määrä oli mitoitettu juuri sopivaksi. Näin ei valitettavasti ollut kaikkien kurssien laita. Koska korkeakouluviikko oli ensimmäinen laatuaan, oli kurssikokonaisuuksien mitoittamisessa hieman ongelmia, eivätkä tehtävät tai niiden perusteella saatavat opintopisteet jakautuneet kaikille tasaisesti. Jotkut saivat tehtävät valmiiksi jo viikon alkupuolella, kun taas joillekuille työtä kasautui liikaakin. Itse onneksi sain suoritukset valmiiksi määräajassa ja opin samalla paljon uutta. Kurssi koostui videoista, oppikirjan teksteistä sekä niiden pohjalta muodostetuista kysymyksistä. 

Vaikka opinnot olivat mielenkiintoisia, antoisinta korkeakouluviikossa oli lukion entisten opiskelijoiden vierailut. Viikon aikana kuulimme yli 20 opiskelijan kokemuksia yliopisto- tai AMK-opintojen aloittamisesta. Vierailijoita oli melko monipuolisesti eri aloilta, ja korkeakouluopiskelijoiden kertoma sai vakuuttumaan siitä, että korkeakoulumaailmassa on tilaa kaikenlaisille ihmisille ja elämäntyyleille. Erilaisia luovia tai esimerkiksi yhteiskuntatieteellisiä aloja olisi voinut kuitenkin esitellä laajemmin, sillä nyt yliedustettuina tuntuivat olevan lääketiede, kauppatiede ja tekniset alat. 

Luennot käsittelivät itse koulutuksen lisäksi myös opiskelijaelämän muita puolia, perinteitä ja käytännön järjestelyjä. Monet vierailijat kertoivat viettäneensä välivuosia ja korostivat, etteivät ne olleet yhtään sen vähemmän merkityksellistä aikaa elämässä kuin suoraan jatko-opiskelemaan suuntaaminen. Oikeastaan koko välivuosi-käsite on harhaanjohtava: aika ilman kouluun sitoutumista voi olla ainutlaatuinen mahdollisuus toteuttaa unelmia, kerätä säästöjä tai keskittyä itseensä. Osa vierailijoista kuitenkin kertoi tienneensä päämääränsä jo lukiossa ja jatko-opiskelupaikan auettua jatkaneensa heti selvin sävelin kohti uutta elämää.

Opiskelijavierailuista erityisesti yksi oli minulle hyvin merkityksellinen. Tylliläisen entinen toimittaja Timi Saukkoriipi nimittäin kertoi journalistiikan opinnoista Tampereen yliopistossa. Olin joskus vilkaissut kyseistä tutkintoa Opintopolusta, mutten ollut saanut kovin kattavaa käsitystä pelkän tekstikuvauksen perusteella. Nyt kuitenkin kiinnostuin toden teolla muun muassa toimittajan työhön valmistavasta koulutuksesta. Käytinkin tilaisuuden hyväkseni ja jututin Timiä tarkemmin vielä luentojen jälkeen ruokasalissa. Hän rohkaisi minua seuraamaan jalanjäljissään, ja saattaa hyvinkin olla, että vielä joskus puen päälleni alan kirkkaanoranssit opiskelijahaalarit. 

Korkeakouluviikko oli siis hyödyllinen monelta eri kannalta. Tutustuin uuteen tapaan opiskella ja kuulin erilaisten opiskelijoiden kokemuksia sekä vinkkejä. Kaikkein tärkeimpänä viikon myötä mahdolliset tulevaisuudennäkymäni alkoivat hahmottua hieman kirkkaammin. Pelkän epätietoisuuden sijaan minulla on nyt ainakin potentiaalinen vaihtoehto jatko-opiskeluilleni. Suunnitelmien selkeytyminen tuonee kipeästi kaivattua helpotusta epävarmuuden aikaansaamaan stressiin ja ahdistukseen. Toki korkeakouluviikko tarjosi myös vaihtelua ja levähdystauon tavallisesta lukioarjesta. Toivonkin siis hankkeen muodostuvan jokavuotiseksi ja mahdollisimman monen nuoren saavan siitä vastaavia kokemuksia.  

Suuri kiitos järjestelyistä oppilaitoksille sekä pitkienkin matkojen päästä saapuneille luennoitsijoille!