María Eugenia Alonso Díaz

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: WHAT A SCARE!

FECHA DE REALIZACIÓN: 29/10/2024

ALUMNADO PARTICIPANTE: todos los alumnos de los grupo de 5 Años A,B y C

AREAS TRABAJADAS: Se han trabajado las tres áreas de infantil de forma globalizada.

RECURSOS UTILIZADOS: Robot Doc, tablero de Halloween en inglés, PDI, Canciones: Chumbala, Skeleton dance, etc., cuento: What’s in the Witch’s Kitchen?, juegos: memory y búsqueda y asociación de parejas.

RELACIÓN CON EL PROYECTO: Se trabaja la metodología STEAM mediante el desarrollo del pensamiento computacional mejorando las habilidades y destrezas matemáticas. 

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: El objetivo principal de la actividad final y de evaluación, la de jugar con Doc, ha sido aprender vocabulario en inglés sobre Halloween. 

DESARROLLO/METODOLOGÍA: Para poder llevarla a cabo en lengua inglesa, reconociendo diferentes elementos propios de Halloween. Todo ello a través de los recursos enumerados anteriormente y mediante la actividad de arte consistente en la realización de títeres de distintos personajes. 

DIFICULTADES ENCONTRADAS: A la mayoría les cuesta hacer el trayecto de una sola vez, lo ven más claro paso por paso.

ASPECTOS A MEJORAR: Trabajar con dos robots para que no tengan que esperar tanto.

TIEMPO DEDICADO DE PROGRAMACIÓN: Programar la actividad, buscar recursos musicales y cuento, preparar la manualidad, hacer las tarjetas para el tablero, elaborar un tablero nuevo con bolsillos para que se pueda utilizar con las tarjetas que queramos:  6 horas.

TIEMPO DEDICADO CON EL ALUMNADO: La actividad de arte: una sesión por clase (3 sesiones). La actividad de robótica 1 sesión por clase (3 sesiones).

DOCENTES IMPLICADOS: María Manuela Zahínos Mateos (preparación del material y guía de la actividad), María Eugenia Alonso Díaz (guía de la actividad).