Carlos Manuel Huertas Barroso

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: MÁQUINAS QUE FUNCIONAN

FECHA DE REALIZACIÓN: 11/10/2024

ALUMNADO PARTICIPANTE: todo el alumnado de los grupo de 4º A, B y C

AREAS TRABAJADAS: Sciences

RECURSOS UTILIZADOS: Cartón, papel, silicona, material reciclado, YouTube , wikipedia...

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Crear una maqueta siguiendo las instrucciones dadas. 

DESARROLLO/METODOLOGÍA: Tras estudiar las maquinas simples y complejas hemos construido máquinas que funcionan y hemos hecho exposiciones.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Han tenido que trabajar en casa también.

ASPECTOS A MEJORAR: Falta de tiempo.

TIEMPO DEDICADO A PROGRAMACIÓN: 1 hora

TIEMPO DEDICADO CON EL ALUMNADO: 8 sesiones (2 semanas)

DOCENTES IMPLICADOS: Diana Rodríguez García, Gloria García Galindo y Carlos Manuel Huertas Barroso (todos los docentes han preparado los materiales, han programado la actividad y la han guía cada uno en su grupo clase).

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: HALLOWEEN TIC-TOE

FECHA DE REALIZACIÓN: 11/10/2024

ALUMNADO PARTICIPANTE: todo el alumnado de los grupos de 4º A, B y C 

AREAS TRABAJADAS: Arts and Sciences

RECURSOS UTILIZADOS: Piedras, pintura y rotulador acrílicos, papel, libro, YouTube.

RELACIÓN CON EL PROYECTO: trabajar el arte y la creatividad como parte de las habilidades STEAM.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Analizar, clasificar y decorar piedras de nuestro entorno.

DESARROLLO/METODOLOGÍA: el alumnado ha trabajado de forma individual pintado las piedras y diseñando el tablero para acabar creando el juego.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Ninguna

ASPECTOS A MEJORAR: Buscar más variedad de piedras

TIEMPO DEDICADO A LA PROGRAMACIÓN: 30 minutos

TIEMPO DEDICADO CON EL ALUMNADO: 1 hora (1 sesión)

DOCENTES IMPLICADOS: Diana Rodríguez García, Gloria García Galindo y Carlos Manuel Huertas Barroso (todos los docentes han preparado los materiales, han programado la actividad y la han guía cada uno en su grupo clase).

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: DEEP SEA

FECHA DE REALIZACIÓN: 20/09/2024

ALUMNADO PARTICIPANTE: todo el alumnado de los grupos de 4º A, B y C

AREAS TRABAJADAS: Arts and Sciences

RECURSOS UTLIZADOS: Pizarra digital, Pinterest, bloc, ceras blandas, recortes.

RELACIÓN CON EL PROYECTO: desarrollo del arte y la creatividad dentro de la metodología STEAM y utilizando herramientas digitales para búsqueda de información.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer los ecosistema, entre ellos el marino y explorar la técnica del difuminado

DESARROLLO/METODOLOGÍA: el alumnado ha trabajado de forma individual para crear las obras de arte basadas en búsquedas de internet y utilizando los materiales dados.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Algunos niños necesitan más tiempo

ASPECTOS A MEJORAR: La organización del tiempo

TIEMPO DEDICADO A LA PROGRAMACIÓN: 1 hora

TIEMPO DEDICADO CON EL ALUMNADO: 1 hora (1 sesión)

DOCENTES IMPLICADOS: Diana Rodríguez García, Gloria García Galindo y Carlos Manuel Huertas Barroso (todos los docentes han preparado los materiales, han programado la actividad y la han guía cada uno en su grupo clase).