Рабочая программа учителя определяет содержание преподавания и изучения предмета на базовом и углубленном уровнях и обеспечивает преемственность между ступенями общего образования.
Федеральная рабочая программа создает условия для реализации системно-деятельностного подхода. Ее цель — чтобы каждый школьник достиг планируемых результатов.
Федеральная рабочая программа позволяет учителю определить содержание учебного предмета на каждый учебный год и на основе этого разработать свое тематическое планирование с учетом особенностей конкретного класса. Например, учитель может использовать рекомендованное распределение учебного времени на изучение разделов или тем, а может перераспределить время с учетом часов, выделенных на изучение предмета в учебном плане школы.
Содержание рабочей программы учитывает концепции преподавания учебных предметов и рабочую программу воспитания.
ФГОС не устанавливают четких требований, как представить планируемые результаты в рабочих программах.
За основу можно взять раздел «Планируемые результаты освоения программы учебного предмета» федеральной рабочей программы. В ней планируемые результаты описаны как система из трех компонентов:
личностные,
метапредметные,
предметные по годам обучения.
Личностные результаты освоения учебного предмета достигаются в единстве учебной и воспитательной деятельности, поэтому учитель должен формировать их с учетом рабочей программы воспитания школы.
Стандарт не регламентирует, как это сделать. Значит, учителю следует опираться на школьное положение о рабочей программе, которое должно содержать указание, как и в каком разделе программы отразить рабочую программу воспитания (см. шаблон рабочих программ).
Необходимо учесть требования ФГОС и добавить в тематическое планирование обязательные элементы:
перечень тем для изучения;
количество академических часов, которые отводятся на освоение тем;
информацию об использовании электронных (цифровых) ресурсов по каждой теме.
Если использовать тематическое планирование федеральной рабочей программы, то в каждом тематическом блоке необходимо прописать отдельные темы и определить количество часов, которое понадобится ученикам, чтобы их освоить.
Учебники и пособия необходимо подбирать из Федерального перечня учебников: https://fpu.edu.ru/
В соответствии с п. 37.3 ФГОС ООО школа должна предоставить ученику «не менее одного учебника и (или) учебного пособия в печатной форме» по учебным предметам (в нашем случае учебники для обучающихся ЭО и ДОТ выдаются базовой организацией по месту жительства):
русский язык,
математика,
физика,
химия,
биология,
литература,
география,
история,
обществознание,
иностранные языки,
информатика.
По другим учебным предметам учебники и пособия можно предоставлять как в печатной, так и в электронной форме.
Если в учебнике отсутствуют отдельные темы, которые необходимо изучить по программе, учитель может брать их из другого учебника Федерального перечня.
Кроме обычного учебника, можно использовать конспекты занятий, электронные образовательные ресурсы, распечатки электронных версий рабочих тетрадей либо организовать проектно-исследовательскую деятельность, чтобы изучать новый материал по разным источникам.
Минпросвещения приняло новые поправки во ФГОС НОО и ООО обоих поколений, а также во ФГОС СОО. Изменения будут вступать в действие в два этапа – с 01.09.2024 и 01.09.2025.
Изменения с 01.09.2024
1. С 1 сентября 2024 года у предмета «Технология» появляется дополнительное название. Теперь этот предмет называется – «Труд (технология)».
Изменения были внесены во ФГОС НОО, ФГОС ООО. Предметные результаты остались без изменений.
2. Опубликован Приказ Минпросвещения №1028 от 27.12.2023 года, который вносит изменения в стандарты основного и среднего общего образования.
Изменятся требования к результатам освоения основной образовательной программы
Конкретизировали и изменили наименования предметов в учебном плане:
Было:
«Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
Станет:
«Основы безопасности и защиты Родины»
«Физическая культура»
Изменения с 01.09.2025
1. Минпросвещения решило дополнить историю новым курсом – «История нашего края», который заменит предмет ОДНКНР. Планируется, что замена произойдет 1 сентября 2025 года. Для этого были внесены изменения во ФГОС ООО и ФГОС ООО-2021. Это объясняет, почему рабочие программы по ОДНКНР в ФОП ООО разработаны только для 5-6 классов, несмотря на требования ФГОС ООО-2021.
2. Во ФГОС ООО-2021 есть и другие обновления: скорректировали предметные результаты по истории. Они не изменяют основную идею, но слегка по-другому определяют приоритеты.
3. Также были добавлены предметные результаты для курса «История нашего края».
❗❗❗ Для учителей географии и литературы. Какие изменения произошли в ФОП по географии и литературе смотрите ЗДЕСЬ. Учитывайте изменения при составлении рабочих программ (смотрите Приказ, размещенный ниже).
❗❗❗ Изменения в ФОП всех уровней (приказ от 19.03.2024 № 171). Поправки касаются федеральных рабочих программ и федеральных учебных планов по ССЫЛКЕ1 (формат пдф), ССЫЛКЕ2 (текстовый документ, удобно выполнять поиск и копирование информации).
Узнать подробнее об этих изменениях Вы можете из приказов:
РЕЕСТР ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ https://fgosreestr.ru/
❗УТВЕРЖДЕН НОВЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
⚡ Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
от 18.07.2024 № 499
"Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (Зарегистрирован 16.08.2024 № 79172)
Источник - http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202408160022
⚡ Коллеги, проверяйте ЭОР , когда включаете их в РП, с утвержденным перечнем.