Percorso didattico a cura di
Costruire uno spettroscopio per osservare differenti fonti luminose. Confrontare le varie fonti luminose per poter comprendere come mai sono necessarie differenti fonti luminose nei microscopi. Viene scelto questo progetto perché è alto il rischio di dover assegnare il montaggio dello strumento a casa.
Classi coinvolte: Due classi 2°- Liceo scientifico
Topics: Verso lo spettrofotometro
Modalità di svolgimento: Mista (a distanza e in presenza)