La luce degli atomi

Percorso didattico a cura di

Gaspare Vivona

Abstract

S’intende progettare una unità didattica al fine di favorire la comprensione del modello atomico di Bohr a studenti frequentanti il secondo anno di un istituto professionale (alberghiero). Si cercherà di individuare una metodologia che mi consentirà di spiegare in termini semplicistici e in breve tempo (considerando la tipologia di ragazzi e il fatto che la Chimica si insegna solo al secondo anno, e gli argomenti da trattare sono davvero tanti) alcuni concetti di spettroscopia introduttivi al modello atomico di Bohr.

Si vorranno utilizzare immagini iconiche e simulazioni virtuali per far comprendere agli studenti i seguenti concetti:

- Concetto di luce;

- Concetto di spettro elettromagnetico;

- Concetti di spettro di emissione continuo, spettro di emissione a righe (con particolare riferimento allo spettro di emissione a righe dell’atomo di idrogeno) e spettro di assorbimento.

  • Classi coinvolte: Classe 2°- Istituto alberghiero

  • Topics: Natura ondulatoria della luce, natura corpuscolare della luce

  • Modalità di svolgimento: In presenza