La doppia natura della luce

Percorso didattico a cura di

Claudia Taiti

Abstract

Questo percorso è inserito all’interno della disciplina Chimica Analitica Strumentale: propedeutico alla comprensione delle tecniche di analisi spettroscopiche, tenta di colmare lacune nelle conoscenze di ottica che risalgono al biennio dell’indirizzo di studio. Senza entrare troppo nel dettaglio delle leggi fisiche che governano i fenomeni ottici, ma cercando di fornire un semplice modello interpretativo, nell’arco di quattro-sei settimane si proporranno agli alunni la descrizione del percorso storico che ha portato a scoprire la natura delle onde elettromagnetiche e la visione di alcuni filmati su riflessione, rifrazione e diffrazione. Sulla base di questi ultimi la classe dovrà quindi realizzare qualche semplice esperimento per l’osservazione dei suddetti fenomeni.

  • Classi coinvolte: Classe 4°- I.T. Chimica, materiali e biotecnologie (Art. Chimica e Materiali)

  • Topics: Natura ondulatoria della luce, natura corpuscolare della luce

  • Modalità di svolgimento: mista (a distanza e in presenza)