Emozioak partekatzen
Partekatzea ikasturtearen helburu garrantzitsuetariko bat da. Has gaitezen ilusioz beterik digitaltasuna eta "taldekatzea" batzen dituen dinamika hauekin.
Emotikonoak
Irakasleak, arbel digitalaren bidez, emotikono-sorta bat erakusten du
Orain dinamikari hasiera ematen dio, zera azaltzen: "gogoratu konfinamenduan sentitu dituzun bizpahiru emozio eta emozio hauekin batera parekatzen dituzun emotikoak aukeratu eta marraztu. Atseginak edo desatseginak izan daitezke"
Gero, ikasle bakoitzak bere emozio bat antzeztuko du, hitz gabe, baina emotikonoarekin lagunduta. Besteak, banan banan, asmatzen saiatuko dira. Behin identifikatuta, emotikonoa ikasgelaren horma batean itsasten da.
Irudia: Pixabay
Google Docs
Irakasleak testu dokumentu bat irekitzen du Google Docs-ean eta ikasturte honetarako bere nahi pertsonala idazten du : "zuek hobeto ikasteko egin dudan gauza bat"
Jarraituan ikasle guztiekin partekatzen du dokumentua
Ikasle bakoitzak bere Drive kontsultatzen du, partekatutako docs irekitzen du eta, nork kolore eta letra desberdinekin, bere nahia idazten du dokumentu berean: " Nik hobeto ikasteko egin dezakeedan gauza bat"
Dokumentua irekia mantenduko da arbel digitalean ikaskide guztien kolorezko nahiak bete arte eta klaseko web-orrira gehitzen da.
Irudia: Pixabay
Hitz-odeia
Nork, ikasturte honen aurrean duen emozioa, itxaropena...pentsatzen eta hitz batean laburtzen du, gero, denon artean hitz-odei bat eratzeko.