Haugland skole

Hovedbygning

U. etasje

Elevsone: Gymsal, kjøkken, garderobe og toalett

Tekniske rom, renholdsentral og lager

1. etasje

3 klasserom, 1 grupperom, SFO, mat og helse og sløydrom

Tekniske rom, renholdsentral og lager

2. etasje

3 klasserom, 2 grupperom, bibliotek, kunst og håndverk, garderobe og toalett

4 arbeidsrom, kopi/produksjonsrom, personalrom med tekjøkken, 3 kontor (rektor og avdelingsledere), forkontor, personalgarderobe og toalett

Tekniske rom og bøttekott

Loft

Tekniske rom og lager

Modulbygg

1. etasje

1 klasserom, 2 grupperom, garderobe og toalett

Tekniske rom og bøttekott

2. etasje

2 klasserom, grupperom, garderobe og toalett

Tekniske rom og bøttekott

Beskrivelse og vurdering av anlegget

Skolen består av en gammel del som inneholder klasserom, spesialrom og SFO, samt et påbygg fra 1995 som inneholder klasserom, grupperom, gymsal, arbeidsplasser for lærere og administrasjonen. I tillegg har skolen brakker med klasserom. Skolen har ikke eget samlingsrom, men benytter gymsal for å samle skolens elever.

Generelt læringsareal er fordelt på to etasjer i hovedbygget og to etasjer i brakkebygget, tilsammen ni klasserom og seks grupperom, hvor et sambrukes med helsesøster og ett blir benyttet til musikkrom og tilpasset undervisning. Klasserommene i den gamle delen egner seg ikke til mer enn 16 elever. Klasserommene ei den nye delen er greie, men det er litt lytt mellom rommen, samt støy fra vei. Skolen har altfor få grupperom/spesialrom, og det er lite rom for fleksibel undervisning.

Spesialisert læringsareal er rom som er innredet med spesialutstyr eller spesialtilpasset undervisning i fag som naturfag, mat og helse, kroppsøving osv. Haugland skole har i dag areal til følgende spesialrom:

Skolekjøkken: Skolen har et godt og funksjonelt kjøkken tilpasset opplæring i faget mat og helse. Rommet er innredet med arbeidsplasser for fire familiegrupper á fire elever og en instruksjonsplass for lærer. Et eget lite matvarelager ligger med tilkomst fra kjøkken. Rommet benyttes også til spesialundervisning.

Kunst og håndverk: Skolen har en sløydsal innredet med høvelbenker. Rommet er ikke er tilfredsstillende med tanke på støy eller plass. Skolen har eget lagerrom for sløyd.

Skolen har også et formingsrom for myke materialer.

Kroppsøving: Gymsal, garderober og utstyrslager er godt tilrettelagt for undervisning i faget. I tillegg er det et eget kjøkken med serveringsluke.

SFO-areal: Skolen har et eget rom for SFO i skolens underetasje og sambruker areal med 1. og 2. trinn og skolekjøkkenet.

Personalareal: Skolen har fire arbeidsrom med kontorarbeidsplassene til lærerne. Skolen har egen personalgarderobe med toalett. Rektor har et stort og luftig kontor, men avdelingslederne har kontorer uten ventilasjon og med trekk fra vinduene. Skolesekretæren har ikke egen skjermet plass. Skolen har et eget personalrom med tekjøkken. Skolen mangler et eget møterom.

Uteområdet: I desember 2019 fikk skolen oppgradert uteområdet med en liten ballbinge og to små lekeapparater. Uteområdet ved Haugland skole er lite i forhold til antall elever. Skolen har en gapahuk som elevene bruker.

Universelt utformet: Det er manglende eller mangelfull tilrettelegging for universell utforming ved skolen.