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BZZZ - INSETTI X IL MONDO
Giornata della Terra 2024
BZZZ - INSETTI X IL MONDO
Giornata della Terra 2024
È UN PROGETTO DI
Cinzia Calzolari
in collaborazione con Federica Zabarri
per il Liceo Artistico Dosso Dossi di Ferrara
MAIN PARTNER
MUSEO CIVICO DI STORIA NATURALE, Ferrara
Stefano Mazzotti, Direttore del Museo
Carla Corazza, Ricerca ecozoologica, Stazione di Ecologia, collezioni di invertebrati, attività editoriale
Fausto Pesarini, Cura delle collezioni entomologiche
Davide Cardi, Associazione Didò, Servizi didattici
Progettazione grafica e allestimento
Classe 5^E - Grafica, Liceo Artistico Dosso Dossi Ferrara a.s. 2023/2024
Hanno collaborato
Angela Pallara, Liceo Artistico Dosso Dossi
Amy Su, Designer
GRAFICHE E ALLESTIMENTI
GRAFICHE E ALLESTIMENTI
Balboni Ilaria / Cavalletta
Baroni Lorenzo / Formica
Brunaldi Caterina / Cicala
Calin Eliana / Falena
Luna Emilia / Mantide
Marzola Valentina / Farfalla
Masina Caterina / Ape
Montanari Marta / Coccinella
Parente Valentina / Lucciola
Roncon Michele / Cimice
Simoni Lara / Libellula
IL PROGETTO BZZZ - INSETTI PER IL MONDO
È UN'AZIONE PARTE DEL PROGETTO
"OPEN AIR / OPEN LAB" VINCITORE DEL 2° BANDO DI CONCORSO INTERMINISTERIALE PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI NELL'AMBITO DEL "PROGRAMMA #ioSonoAmbiente "Decreto Direttoriale n. 143 del 15 settembre 2023
Promosso da: Ministero dell'Istruzione e del Merito, di concerto con il Ministero dell'Ambiente e della Sicurezza Energetica e il Ministero dell'Università e della Ricerca
È UN'AZIONE PARTE DEL PROGETTO
"OPEN AIR / OPEN LAB" VINCITORE DEL 2° BANDO DI CONCORSO INTERMINISTERIALE PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI NELL'AMBITO DEL "PROGRAMMA #ioSonoAmbiente "Decreto Direttoriale n. 143 del 15 settembre 2023
Promosso da: Ministero dell'Istruzione e del Merito, di concerto con il Ministero dell'Ambiente e della Sicurezza Energetica e il Ministero dell'Università e della Ricerca
IL PROGETTO BZZZ - INSETTI GRAFICI PER IL MONDO E IL LICEO ARTISTICO DOSSO DOSSI PROMUOVONOL’ART. 15 DELL’AGENDA 2030: PROTEGGERE, RIPRISTINARE E PROMUOVERE L’USO SOSTENIBILE DEGLI ECOSISTEMI.
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