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Implantación e investigación de la enseñanza
El estudiante maestro selecciona, utiliza e investiga prácticas, estrategias, métodos y materiales adecuados y variados para promover el aprendizaje de todos los(as) estudiantes, su pensamiento crítico y su capacidad para solucionar problemas.
Seminario Reflexivo 3
Seminario Reflexivo 3
ideas.pdf
Presento la Investigación de Proyecto Kosko que realice como parte de los requisitos del curso de practica docente, durante el primer semestre del año académico del 2023-2024.
Con esta evidencia demuestro que tengo pleno dominio de las siguiente destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente:utiliza e investiga prácticas variadas para promover el aprendizaje de los estudiantes, su pensamiento crítico y la capacidad para solucionar problemas. A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio de esta competencia. Entre los aprendizajes significativos se destacan los siguientes: desarrollar la capacidad de escoger la información más pertinente, como docentes debemos poseer la capacidad de investigar cualquier tema antes de ofrecerlo en clases. Mediante esta evidencia, se puede observar las distintas fuentes que utilice para corroborar que la información sea factible. Este proyecto consiste en la investigacion y conociemiento de otro salon de clases. Se trabaja en colaborazion con otro docente para crear una experiencia de aprendizaje enriquecedora. Los maestros intercambian informacion sobre las actividades que realizaran sobre el cuento que leeran en cojunto. Realizar esta investigacion fue una experiencia enriquecedora.
Seminario Reflexivo 2
Seminario Reflexivo 2
Presento la Investigación de Derechos Civiles de la Mujer que realicé como parte de los requisitos del curso Historia de Estados Unidos, durante el primer semestre del año académico del 2022-2023.
Con esta evidencia demuestro que tengo pleno dominio de las siguiente destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente:utiliza e investiga prácticas variadas para promover el aprendizaje de los estudiantes, su pensamiento crítico y la capacidad para solucionar problemas. A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio de esta competencia. Entre los aprendizajes significativos se destacan los siguientes: desarrollar la capacidad de escoger la información más pertinente, como docentes debemos poseer la capacidad de investigar cualquier tema antes de ofrecerlo en clases. Mediante esta evidencia, se puede observar las distintas fuentes que utilice para corroborar que la información sea factible. En este trabajo debíamos escoger un tema de interés e investigar con profundidad, me es importante como futura docente tener conocimiento de los derechos civiles de la mujer, en este escrito presento una solución de problemas. Me parece una manera de apelar al mundo real y estimular ese pensamiento crítico en los estudiantes. Es de suma importancia que el docente tenga ese deseo por aprender e investigar. Al finalizar esta investigación pude expandir mi pensamiento crítico y hacer un mayor análisis de las soluciones viables para el sin número de problemas presentados en los derechos civiles de la mujer. Verdaderamente una experiencia de mucho crecimiento personal y sobre todo profesional.
Seminario Reflexivo 1
Seminario Reflexivo 1
La enseñanza se puede llevar a cabo de distintas maneras. Un estudiante podría aprender de mejor manera cuando se diversifica la forma de ensenar para evitar la monotonía. Es importante que nuestros estudiantes sean competentes en la investigación. Es aún más importante para nosotros como futuros docentes. Ser competentes investigando nos ayuda para nuestros métodos educativos. Es sumamente importante saber investigar de una manera correcta debido a que muchas veces nuestros estudiantes se cuestionan cosas que realmente no conocemos. Por tanto, debemos saber de qué manera buscar información correcta y confiable.
Durante este semestre estuve tomando un curso de Fundamentos de Psicología Educativa en donde era requerido hacer una bibliografía anotada de un tema de interés. Era un trabajo grupal, nosotros escogimos el tema “Docentes de preescolar y el manejo adecuado de infantes o niños con impedimentos auditivos”. Antes de reunirnos para recopilar las fuentes que habíamos encontrado debíamos leer y confirmar que nuestras fuentes eran confiables. Utilizamos la base de datos de la universidad y estudios hechos fuera de Puerto Rico. Para hacer una bibliografía anotada efectivamente correcta debíamos investigar nuestro tema y buscar investigaciones pertinentes a nuestro tema.
Luego de finalizar nuestra investigación pude aprender cosas que no conocía sobre las personas con impedimentos auditivos. Fue una experiencia gratificante, no soy muy buena buscando información y aprendí a utilizar mejor la base de datos. Aproveche esta experiencia para aprender a buscar información confiable y pertinente para mi tema. Es de gran importancia que como maestros sepamos utilizar fuentes confiables para investigación y conozcamos con profundidad nuestra área de concentración. Además de aprender respecto a la base de datos amplié mi conocimiento al respecto el trato adecuado que debe recibir un niño con impedimentos auditivos. Como futura docente es importante conocer las tácticas utilizadas para niños con impedimentos auditivos, pues ellos necesitan ciertos acomodos. Esta experiencia enriqueció mi conocimiento de distintas formas y me ayudo a entender la importancia de ser competentes investigando.
Emely_bibliografia anotada_45_50.docxEvidencia
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Descarga de responsabilidades: Los trabajos que presenta el estudiante en el portafolio electrónico son responsabilidad de éste y no representan, necesariamente, las posturas de la Institución. La Universidad de Puerto Rico no se hace responsable de los errores. El estudiante tiene la responsabilidad de cumplir con las políticas de tecnología del Sistema Universitario de la UPR.
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