學校社會環境

學校社會環境 1-3-1

學校制訂班級健康生活守則，透過獎勵制度鼓勵健康行為實踐。

1. 本校制訂校內健康生活守則與晨間運動，於晨間學生到校時鼓勵學生走出教室。

2. 獲獎同學公開進行頒獎，並將其健康事蹟製成榮譽榜，公告張貼供全校學生仿效學習。

學校社會環境 1-3-2

辦理教職員工健康促進相關活動

本校辦理教職員工健康促進相關活動：

1. 每年進行教師健康檢查，早期發現，早期治療，維護教職員工身體健康。

2. 定期舉辦教師急救教育研習，提升急救知能，提供師生健康多一層保障。

3. 定期舉辦健康促進相關知能研習，邀請衛生局、專業醫師等到校進行宣導講座。

4. 鼓勵教師自主組織健康社群，於公餘時間進行群組健康促進活動，如羽球、慢跑…等，共同追求健康生活目標，促進健康體能。

學校社會環境 1-3-3

擬定重大事件因應計畫

本校擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之霸凌、受虐、性侵害、重大傷病等事件，有各種因應組職及計畫。事件發生時，依處理辦法及流程進行緊急送醫、校安通報或召開相關會議。