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一、計畫與組織
1.擬訂具體可行的工作計畫。
1-1擬定訓導工作目標及重點工作。
1-2擬定訓導工作上下學期行事曆。
1-3擬定推展生活教育、環境衛生教育、體育活動等各項工作計畫。
2.依法設立各項組織並運作良好。
2-1成立校內各項委員會：
2-2成立各項工作及活動編組
※ 校園危機處理小組
※ 午餐工作小組
※ 校園志工隊
3.擬訂完備的獎懲規章。
3-1訂定校榮譽制度，公開表揚行為表現優良學生（好學生卡）。
3-2教師輔導管教辦法
4.建立合理的學生申訴制度。
4-1訂定學生申訴評議辦法，制度與管理避免僵化，給與學生改過遷善之彈性空間。
5.建置意外事件及危機處理機制。
5-1訂定意外事件及危機處理辦法，作為運作執行依據。
5-2成立校園危機處理小組，依緊急事件處理實施要點及危機處理流程處理校園重大意外事件，並定期檢視及演練。
5-3成立學生意外傷害及疾病處理辦法、因病請假外出或提早離校制度。
二、生活及安全教育
1.舉辦禮儀、秩序及整潔教育活動。
1-3 每週實施三項生活競賽，並進行相關路隊編組、餐車禮儀等生活教育，有效推展與
落實禮儀、秩序與整潔教育、廁所整潔競賽。
2.成立多元化的社團。
2-1 成立多元化的社團：每週三第一節社團活動課，打破年級班級建制，依學生興趣選
擇社團成立多元化的社團：成立田徑隊、桌球社、直排輪社、閱讀創思社、相聲欣
賞社、客家童謠社、摺紙社、歌唱社、閱讀社、棋藝社、科學研究社、電腦社、直
笛社、影片欣賞社、體育運動社、節奏樂隊社、客語社等共計17個社團。
2-2 週三下午另開美術社、週四放學後另開花式溜冰社由學生自費參加。
3.確實辦理民主法治教育活動。
3-1 結合相關資源，邀請轄區派出所、校外會實施專題演講與宣導活動，建立學生民主
3-3 辦理自治市選舉，成立學生自治組織辦理相關宣導活動及協助學校活動推展。
3-4 考量學校資源及設備，結合學校及地區特性訂定各項法治教育計畫。
3-5 利用學校刊物、親師座談與親職教育日對家長進行法治觀念宣導。
3-6 進行民主法治常識測驗與有獎徵答、友善校園人權問卷，引導學生認識及進行法治
4.推動服務學習。
4-1 實施學生校園服務工作，發揮「助人最樂，勤勞服務」的精神。
4-2 成立學校志工隊，協助交通導護、圖書室管理、校園安全維護、晨光活動等工作。
4-3 有效管理志工，辦理相關活動，發揮志工隊效能，落實服務學習精神。
4-4 辦理社區服務打掃
4-5 成立環保尖兵，協助資源回收工作。
5.落實校園及交通安全教育。
5-1 成立交通安全教育委員會，訂定實施交通安全教育年度計畫，同時列入學校行事
曆。
5-2 利用教師晨會及班親會向教師及家長宣導交通安全之重要性。
5-3 排定導護工作輪值表，每週五進行導護工作交接，確實督導導護工作的執行。維
5-4 成立溫馨導護站及交通安全志工服務隊，協助學生上下學安全。
5-6 成立校園危機處理小組及三級預防組織，處理校園安全事件。
5-7 規劃各項校園安全設施，維護校園安全工作。
5-8 落實警衛值勤任務，學生提前到校者統一集合到校史室安置管理
5-9 舉辦繪製校園安全地圖活動，瞭解校園安全死角，落實校園安全教育。
5-10 定期舉辦校內防災、防溺、消防教育與宣導，強化學生安全教育知能。
5-11 針對校外教學訂定租車辦法及租車合約範本，同時審核車輛、駕駛之安全及資格， 確保行車安全。
5-12 各項體育及遊樂器材旁設置防護措施及使用安全須知之告示牌
5-13 校園死角設有監視器及警告標示,以確保校園安全之維護
6.落實校園正向管教。
6-2 實施榮譽制度，增進學生榮譽觀念。
6-5 辦理品德教育，培養優良品性。
三、體育與衛生保健
1.增強師生體適能活動。
1-5健康促進學校：健康體位。
2.辦理各項體育活動。
3.重視師生健康的服務與保健。
3-2 從口腔衛生教育、視力保健教育出發，有效降低學童不良健康症狀與習慣。
3-3 推展師生急救教育，進行相關宣導課程與認證實施，強化急救知能。
3-4 從醫療保健出發，推展登革熱、流感、腸病毒、紅火蟻等防疫宣導與教育。
3-5 實行藥物濫用教育、心理衛生教育，辦理相關講座與藝文活動。
3-6 進行社區服務之清潔活動，建立良好社區關係，體會服務學習之真意。
4.注重飲食衛生及營養教育。
4-1 依規定執行學校午餐業務。
4-3營養教育部份，定期聘請營養師到校舉辦學生營養教育講座，以及推行午餐營養教育藝文競賽。
4-4辦理午餐禮儀觀摩。
5.落實環境教育。
5-1 推行垃圾分類，資源回收工作，培養學生「垃圾減半，資源再利用」觀念。
5-2 落實環境整潔教育於生活中，結合生活競賽與廁所整潔比賽，提升實施成效。
5-3 依照環境教育相關規範及本校地區特色，發展及推行本校之環境教育。
5-4 推行環保節能減碳教育，養成學生珍惜資源，不浪費的習慣。
5-5 本校發展環境教育特色課程並通過特色認證，且注重環境整潔教育及環保節能教 育，並於97學年完成霄裡綠色生活地圖發表。
四、學生自治組織
1.成立學生自治組織並運作良好。
1-1 配合民主法治教育成立學生自治組織，並於每年五月份依程序舉辦選舉活動。
2.參與學校活動規劃及執行。
2-1 協助落實各項政見規劃辦理跳蚤市場、聖誕禮物交換等各項活動，培養處事能力。
3.辦理各項學生自治活動。
3-2 主持兒童朝會及校內大型活動並協助學校推動相關業務與宣導活動。
3-3 自治市幹部處理校內失物招領物品、督導環境整潔、維持學校秩序等自治活動。
五、其他
1.發揮愛心，關懷弱勢
1-1配合親職教育日舉辦愛心園遊會，提撥盈餘20%做為愛心捐款，捐贈社福單位。
1-3設置華山基金會發票募集箱。
2.走出校園，關懷社區
2-1維護社區環境整潔，進行清掃工作。
2-2關心生態，擔任社區埤塘志工。
2-3社區免費健康測量活動
3.辦理感恩活動
3-2於畢業典禮上贈送鮮花與卡片，謝謝學校志工們六年來的服務與照顧。
3-3受助童製作卡片，感謝資單位「有愛社會福利慈善基金會」。
4.規劃多樣化體驗活動
4-1辦理聖誕節創意表演等動態性活動。
4-3辦理教育優先區活動：直笛。
4-5參與桃園縣政府植樹節活動
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