ובמקרה חידה עם 8...
אילן:
"היי בר, עם איזו תחפושת תגיעי לנשף פורים?"
בר:
"אני מתחפשת למספר האהוב עלי... פאי! הרי בדיוק שבוע שעבר חגגנו לו יום הולדת... מרגיש לי מתאים מאוד"
אילן:
"רעיון מעולה, תוכלי לחבוש כובע בוגרים, וממש להיות הלוגו של התוכנית לנוער מוכשר במתמטיקה..."
בר:
"אתה מצחיק אילן, אבל כשאני חושבת על זה, זה רעיון נחמד. למה אתה מתחפש?"
אילן:
"אני מתחפש לספרה 8"
בר:
"שמונה? אמנם הוא המספר השישי בסדרת פיבונאצ'י, ואם נפיל אותו על הרצפה הוא יהפוך לאינסוף...
אבל למה בחרת דווקא בו?"
אילן:
"יש המאמינים כי 8 הוא מספר על טבעי, ואם את זוכרת בחידמטיקה מספר 6 סיפרתי לך על כוחות העל שלי"
בר:
"אני זוכרת היטב שהם עברו אלי..."
אילן:
"אוקיי, נכון... אבל תסכימי שזו תחפושת מצחיקה!"
בר:
"מסכימה. שים לב שלשנינו תחפושת מתמטית... וזה מעלה לי רעיון אדיר!
בוא נעשה חידת תחפושות בנשף, וכל מי שיגיע יצטרך לזהות מספרים המסתתרים מאחורי תחפושת"
אילן:
"בר – לכל רעיון כזה מוצלח שלך אני מוכן ומזומן.
רק בקשה אחת... אני ממש רוצה להיות חלק מהחידה. אולי נמצא חידה שבה כל המספרים מחופשים ורק אני אהיה הספרה שמונה?"
בר:
"קיבלת! שים לב לתרגיל החילוק הארוך הבא... כל המספרים מחופשים, חוץ מהספרה 8 (אתה אילן).
בעזרת הספרה 8 ושאר הרמזים - אפשר לגלות את כל הספרות בתרגיל הזה"
אילן:
"הנה ההוכחה לכוחות העל של הספרה 8 (ושלי...)"
_______________
מוזמנות ומוזמנים לפתור את החידמטיקה בתמונה המצורפת.
מאיה, תלמידת התוכנית בקבוצת ו' בראשון לציון, מספרת על תהליך הפתרון שלה:
"נתחיל מתרגיל החיסור הראשון: XXXX-XXX=XX
זה חייב להיות מהצורה 10XX-9XX=XX כי בכל מקרה אחר התוצאה היא 3 ספרות לפחות (במינימום זה יהיה 1100-999)
תרגיל החיסור השני הוא בדיוק מאותה צורה לכן תרגיל החיסור הראשון הופך להיות 10XX-9XX=10.
זה אומר שהספרה האחרונה של שניהם זהה, נקרא לה A ולכן האפשרות היחידה היא 100A-99A=10.
ולגבי תרגיל החיסור השני אנחנו יודעים שזה מהצורה 10XX-9XX=XX אבל אין לנו בינתיים עוד מידע.
עכשיו נשים לב שאחרי החיסור הראשון, כדי להמשיך היו צריכים להוסיף 2 ספרות ורק אז לחלק. ואותו דבר בחיסור השני.
זה אומר שלהוסיף ספרה אחת לא הספיק, לכן התוצאה של החילוק נראית כך: X080X
נסמן את המחלק NNN ומתרגיל החיסור השני אנחנו יודעים ש NNN×8 = 9XX
ולכן מבדיקה מהירה אפשר לראות ש NNN הוא בין 113 ל-124
אבל מהשלב הראשון אנחנו יודעים ש NNN כפול הספרה ראשונה של התוצאה יוצא 99X
והאופציה היחידה שמתאימה היא 124 כפול 8.
לכן, המחלק הוא 124 והתוצאה של החילוק נראית בינתיים כך: 8080X
מכיוון שבשלב האחרון המכפלה יוצאת מספר בן 4 ספרות, זה חייב להיות 124 כפול 9.
כלומר קיבלנו שתרגיל החילוק הוא: 100XXXXX לחלק ל-124 שווה 80809
או במילים אחרות, המספר המחולק הוא 80809 כפול 124 שזה 10020316"
_____________
כרמל, תלמידת בתוכנית בקבוצת ז' בלמידה מקוונת, ואין צורך במילים נוספות:
כרמל: אבא, אני ממש רוצה שיבחרו את התשובה שלנו בשבוע הבא…
אבא: אה, זה די פשוט, בואי נכתוב את התשובה שלנו כדיאלוג…
כרמל: רעיון טוב, אבא… :-) אבל צריך גם לפתור נכון קודם, יש לך כיוון ?
אבא: לא, רגע, אולי, יש פה פעמיים בתרגיל החילוק הארוך תרגיל חיסור: מספר ארבע ספרתי פחות מספר תלת ספרתי שווה למספר דו ספרתי. מה זה אומר לך ?
כרמל: מממ, אה-הא ! רעיון טוב אבא, בשביל שהתוצאה תהיה מספר דו ספרתי (כלומר מספר קטן מ-100) חייבים להפחית 900 ומשהו מאלף ומשהו, אחרת אם למשל מפחיתים 999 מ1100 או 800 מ-1000 אז מקבלים מספר גדול מ-99.
אבא: יופי, חשפת קצת מהספרות.
כרמל: רגע אבא, בתרגיל החילוק השני, 900 ומשהו הוא כפולה תלת ספרתית של 8 (הספרה היחידה שחשופה), אז זה אומר שהמחלק חייב להיות בין 113 ל-124 ( כי 8*112 זה 896 ו 8*125 זה 1000).
אבא :טוב, מתקדמים, ומה עוד ?
כרמל: אם המחלק בין 113 ל124 אז גם בתרגיל חילוק הראשון התוצאה היא 8.
אבא: אוקיי, ומה קורה בתרגיל חילוק ארוך כשהמספר לא מתחלק ומוסיפים ספרה מהמחולק ?
כרמל: רושמים אפס בתוצאה בספרה המתאימה, לא ?
אבא: נכון. חשפנו עוד ספרות.
כרמל: רגע, בתרגיל חילוק האחרון התוצאה היא ארבע ספרתית, איך זה יכול להיות ? זה יכול להיות רק אם ספרת האחדות היא 9.
אבא: טוב, את בכיוון.
כרמל: אז רגע אבא, מה אנחנו יודעים עד עכשיו ?
אבא: התוצאה של התרגיל היא: 80809. המחולק הוא מספר גדול מ-10 מליון והמחלק הוא בין 113 ל-124.
כרמל: אם נבדוק את האפשרויות למחלק: נכפיל 123 ב-80809 אז נקבל 9939507 כלומר המחלק חייב להיות 124
ואז די פתרנו כי 80809 כפול 124 זה: 10020316.
___________
כל הכבוד לכל מי שפתרו את החידמטיקה!