授 業 方 針
勉強に追われる日常生活、先の見えない受験
勉強に追われる日常生活、先の見えない受験
これは私の高校時代の実体験です!
これは私の高校時代の実体験です!
(実際、辛い高校生活でした)
(実際、辛い高校生活でした)
これでは学校生活は楽しいものにはならないでしょう!
これでは学校生活は楽しいものにはならないでしょう!
これらを完璧に解消することはできないかもしれません。
これらを完璧に解消することはできないかもしれません。
でも、学校生活が、少しでも楽しく送れる、そんな手伝いをできればと思っています。
でも、学校生活が、少しでも楽しく送れる、そんな手伝いをできればと思っています。
一度しかない学校生活です、暗いものせずに、明るく楽しく過ごしましょう!
一度しかない学校生活です、暗いものせずに、明るく楽しく過ごしましょう!
◆「塾は勉強の悩みを抱えている子供たちのためにある」の考えのもと、わからない生徒の気持ちになって考え、生徒一人ひとりに寄り添った授業を行ないます!
◆「塾は勉強の悩みを抱えている子供たちのためにある」の考えのもと、わからない生徒の気持ちになって考え、生徒一人ひとりに寄り添った授業を行ないます!
◆ 鮮度の高い的確な情報を元に、生徒一人ひとりに最も有効なアドバイスを行い、間違いのない学習及び受験指導を行ないます。
◆ 鮮度の高い的確な情報を元に、生徒一人ひとりに最も有効なアドバイスを行い、間違いのない学習及び受験指導を行ないます。
◇ 最も重要な方針は、「解かる」
◇ 最も重要な方針は、「解かる」
ではなく「解ける」を目指します
ではなく「解ける」を目指します
生徒にとって「解ける」が最も重要なポイントです!
生徒にとって「解ける」が最も重要なポイントです!
授業を聞いて「解かった」つもりでも実際にはテストでは解けない、あるいは時間がかかりすぎてタイムアップ!
授業を聞いて「解かった」つもりでも実際にはテストでは解けない、あるいは時間がかかりすぎてタイムアップ!
そう、「解かったつもり」が多いのです。
そう、「解かったつもり」が多いのです。
本当に解かったとは、「解ける」ことです。しかも時間内に!
本当に解かったとは、「解ける」ことです。しかも時間内に!
生徒にとって一番身近な目標はテストです。
生徒にとって一番身近な目標はテストです。
よく生徒は、わかってたけどケアレスミスした、あるいは時間が足りなかった、と言います。
よく生徒は、わかってたけどケアレスミスした、あるいは時間が足りなかった、と言います。
本当にそうでしょうか?
本当にそうでしょうか?
完璧にできるまで詰めていなかっただけではないでしょうか?
完璧にできるまで詰めていなかっただけではないでしょうか?
当塾では、「解かる」、「解かった」を講師の目標にしてません。
当塾では、「解かる」、「解かった」を講師の目標にしてません。
「解ける」か否かを目標にしています。
「解ける」か否かを目標にしています。
しかも、スピードを問います!
しかも、スピードを問います!
徹底的に詰めて、まず、テストで結果を出すことを目指します!
徹底的に詰めて、まず、テストで結果を出すことを目指します!