Organisation pédagogique
Deux groupes de travail en classe :
Deux groupes de travail en classe :
1ère rotation.
Groupe 1 sur l'ordinateur :
Groupe 1 sur l'ordinateur :
L'élève utilise la page "les ressources pédagogiques" déposées sur le site de technologie et prépare sur une copie double sa carte heuristique de l'évolution de l'habitat à travers l'histoire. Il utilisera les deux pages intérieures de sa copie double pour faire ce travail.
L'élève utilise la page "les ressources pédagogiques" déposées sur le site de technologie et prépare sur une copie double sa carte heuristique de l'évolution de l'habitat à travers l'histoire. Il utilisera les deux pages intérieures de sa copie double pour faire ce travail.
Ce travail sera évalué au bout de deux séances.
Ce travail sera évalué au bout de deux séances.
Groupe 2 à l'écrit sur table :
Groupe 2 à l'écrit sur table :
Ressource : chapitre 11 - cahier d'activités Nathan 4ème -
L'élève complète ses fiches de travail sur l'histoire de l'arrosage, familles d'objets, lignées d'objets, invention, innovation.
L'élève complète ses fiches de travail sur l'histoire de l'arrosage, familles d'objets, lignées d'objets, invention, innovation.
Rotation des deux groupes.
Rotation des deux groupes.
Classe entière :
Classe entière :
Corrigé des fiches du cahier d'activité 4ème Nathan - chapitre 11 -
Corrigé des fiches du cahier d'activité 4ème Nathan - chapitre 11 -
2ème rotation
Groupe 1
Evaluation sur le QCM test express chapitre 11 cahier d'activités
Si j'ai fini mon travail, je relis les fiches de synthèse dans OTSCIS.
Groupe 2
Corrigé de la carte heuristique " histoire de l'habitat".
Rotation des deux groupes.