3ème Partie séance 4
Mettre en oeuvre une expérience
Mettre en oeuvre une expérience
Banc d'essai d'isolation thermique du collège
Banc d'essai d'isolation thermique du collège
Un groupe volontaire va manipuler sur le banc d'essai d'isolation thermique du collège.
Un groupe volontaire va manipuler sur le banc d'essai d'isolation thermique du collège.
1) Présenter le matériel
1) Présenter le matériel
2) Proposez un protocole d'expérience en fonction du matériel donné
2) Proposez un protocole d'expérience en fonction du matériel donné
3) Faire l'expérience et notez les résultats
3) Faire l'expérience et notez les résultats
4) En utilisant le tableur -grapheur de Open office, chaque équipe va créer son tableau de résultats et produire un graphique (tracé des histogrammes pour chaque isolant) sur l'ordinateur dans la 4ème partie.
4) En utilisant le tableur -grapheur de Open office, chaque équipe va créer son tableau de résultats et produire un graphique (tracé des histogrammes pour chaque isolant) sur l'ordinateur dans la 4ème partie.
5) Rédiger une conclusion
5) Rédiger une conclusion
Quel isolant choisis-tu ?
Quel isolant choisis-tu ?
a) Explique pourquoi d'après les données obtenues.
a) Explique pourquoi d'après les données obtenues.
b) Rédige une phrase explicative en utilisant les valeurs de lambda ci-dessous et le corrigé du calcul de la résistance thermique R.
b) Rédige une phrase explicative en utilisant les valeurs de lambda ci-dessous et le corrigé du calcul de la résistance thermique R.
(voir cours précédent)
(voir cours précédent)
lambda bois sapin = 0,15 W/m.K
lambda bois sapin = 0,15 W/m.K
lambda brique pleine = 0,74 W/m.K
lambda brique pleine = 0,74 W/m.K
seance4- 3ème PARTIE.pdf
Rédiger une démarche expérimentale
Rédiger une démarche expérimentale
fiche guide tableau graphe.pdf
Fiche guide
Fiche guide
tableau et graphique corrige.pdf
Tableur / grapheur
Tableur / grapheur