Rédiger le cahier des charges

ETAPE 2 : rédiger le cahier des charges 

Vous utilisez le dossier ressource . Les points 1 et 3 du dossier sont à adapter pour notre projet " horloge de bureau".

Travail à faire en équipe :

Sur copie double, vous présenterez le travail 1 et 3 avec soin. 

Consignes : 

Vous devez recopier sur la copie double le plan qui suit ci-dessous.

Vous échangez en équipe à voix basse pour vous mettre d'accord sur les réponses.

1 - Exprimer les fonctions de service que doit satisfaire l'objet  technique. (c'est le 1 du dossier ressource)

a)  la production du diagramme des interacteurs représentant les fonctions de service de votre horloge de bureau.

Comme interacteurs, on retrouvera l'utilisateur, l'horloge de bureau au centre dans une bulle, puis à vous de chercher avec quoi elle est en relation quels sont les autres interacteurs que tu dois trouver d'après le texte " mise en situation".( voir page sur le site dans Design.)

b) Puis, vous allez rédiger en-dessous les fonctions de service de votre horloge de bureau. 

2 - Définir les critères d'appréciation et les niveaux des fonctions de service

Vous faites votre tableau fonctions de service, critère, niveau pour l'horloge de bureau comme le modèle du dossier ressource pour la carrosserie.

3 - énumérer les contraintes  associées au besoin : 

"imaginer une horloge de bureau design réalisable en équipe au collège ".

Des exemples de contraintes à respecter au niveau du design de notre horloge de bureau. 

Vous présentez votre tableau avec les quatre contraintes à respecter.

Le professeur ramassera votre copie en fin de séance. (évaluation)

Revue de projet collective lors de la correction:

Recenser les FS trouvées par les équipes classe entière ainsi que les contraintes associées au besoin.

Corrigé du 1 - 3 - du dossier pour l'horloge de bureau. 

Parlez du 2 - si on a le temps de l'aborder à l'oral.