Безпека дітей під час військового стану
24.02.2023
навчання щодо мінної безпеки
Алгоритм дії дитини під час ядерного вибуху
Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях (лист Міністерства освіти і науки України від 25.04.2022 №1/4428-22)
Щодо здійснення заходів захисту вихованців під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та надзвичайних ситуацій (додаток 2 до листа МОНУ від 02.04.2022 № 1/3845-22
Відповідно до Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо державних гарантій в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану» та статті 57-1 Закону України «Про освіту» здобувачам освіти, які в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану в Україні чи окремих її місцевостях, оголошених у встановленому порядку (особливий період) були вимушені змінити місце проживання (перебування), залишити робоче місце, місце навчання, незалежно від місця їх проживання (перебування) на час особливого періоду гарантується організація освітнього процесу в дистанційній формі або в будь-якій іншій формі, що є найбільш безпечною для його учасників.
Забезпечення державних гарантій, визначених частиною першою цієї статті, створення безпечного освітнього середовища, організацію здобуття освіти, освітнього процесу в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану (особливого періоду) у межах своєї компетенції здійснюють:
органи виконавчої влади, органи військового командування, військові, військово-цивільні адміністрації та органи місцевого самоврядування, їх представники, посадові особи (керівники, голови, начальники), органи управління (структурні підрозділи) у сфері освіти;
заклади освіти, установи освіти, наукові установи, їх засновники;
громадські об’єднання, благодійні організації та фізичні особи, які здійснюють благодійну (волонтерську) діяльність.
З огляду на необхідність створення безпечного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти педагогічні та інші працівники таких закладів повинні бути готові до здійснення заходів щодо захисту учасників освітнього процесу, особливо вихованців, зокрема їх укриття у захисних спорудах цивільного захисту та евакуаційних заходів, а також неухильного дотримання алгоритму дій під час тривожної сирени.
Під час здійснення зазначених заходів керівники, педагогічні та інші працівники закладів дошкільної освіти керуються зокрема Кодексом цивільного захисту України.
Так, відповідно до статті 20 Кодексу цивільного захисту України (далі - КЦЗУ), до завдань і обов’язків суб’єктів господарювання у сфері цивільного захисту зокрема належить:
здійснення навчання працівників з питань цивільного захисту;
організація та здійснення під час виникнення надзвичайних ситуацій евакуаційних заходів;
проведення об’єктових тренувань і навчань з питань цивільного захисту.
Відповідно до статті 130 КЦЗУ суб’єктами господарювання розробляються та затверджуються план реагування на надзвичайні ситуації, а суб’єктами господарювання з чисельністю працюючого персоналу 50 осіб і менше - інструкція щодо дій персоналу суб’єкта господарювання у разі загрози або виникнення надзвичайних ситуацій відповідно до Порядку розроблення планів діяльності єдиної державної системи цивільного захисту, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 9 серпня 2017 р. № 626.
Відповідно до статті 33 КЦЗУ рішення про проведення евакуації на об’єктовому рівні приймає керівник суб’єкта господарювання.
Відповідно до статті 32 КЦЗУ заклади дошкільної освіти, які не забезпечені власними захисними спорудами, для захисту від деяких факторів небезпеки, що виникають внаслідок надзвичайних ситуацій у мирний час, та дії засобів ураження в особливий період також використовуються споруди подвійного призначення та найпростіші укриття.
Споруда подвійного призначення – це наземна або підземна споруда, що може бути використана за основним функціональним призначенням і для захисту населення.
Найпростіше укриття – це фортифікаційна споруда, цокольне або підвальне приміщення, що знижує комбіноване ураження людей від небезпечних наслідків надзвичайних ситуацій, а також від дії засобів ураження в особливий період.
Укриття в захисних спорудах інших підприємств можливе при невеликій віддаленості та завчасному укладанні відповідних договорів (враховується місткість споруди, тобто, спроможність укрити відповідну кількість людей, а також питання утримання тощо). Керівник закладу дошкільної освіти при визначенні місць укриття опрацьовує також маршрути руху до них. Звертаємо увагу, що окремих порядків погодження з ДСНС таких договорів та маршрутів руху під час евакуації не визначено.
Рекомендуємо керівникам закладів дошкільної освіти під час виконання обов’язків у сфері цивільного захисту використовувати орієнтовний План реагування на надзвичайні ситуації вихователя закладу дошкільної освіти, що додається (вкладення знаодиться внизу сторінки)
"БАТЬКИ, ЦЕ ПОТРІБНО ЗНАТИ !!!"
Галерея "ПОРАДИ ПРО БЕЗПЕКУ НА ДОРОЗІ"
Небезпечні знахідки мультфільм https://www.youtube.com/watch?v=gkNKXZo4b3w&t=15s
ПАМ'ЯТКИ ІЗ ПИТАНЬ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
Профілактики травматизму серед дітей дошкільного віку
І. Електробезпека
1.Не залишати дітей з увімкненими електроприладами (праска, телевізор,
настільна лампа, електрообігрівач, магнітофон, комп'ютер тощо).
2.Не дозволяти дітям вмикати та вимикати електроприлади.
3. На розетки поставити заглушки.
4.Не вмикати в одну розетку більше ніж два електроприлади.
5.Неприкрашатиноворічнуялинкуодночасно електрогірляндамиі «дощиком» із фольги: це може призвести до короткого замикання і пожежі.
ІІ. Безпека користування газовими приладами
1.Не залишати дітей наодинці з увімкненими газовими приладами.
2.Не дозволяти дітям торкатись до газових приладів, вмикати та вимикатиїх.
3.Не обігрівати приміщення за допомогою газової плити: це можепризвести до отруєння продуктами згоряння. Найбільш чутливими до отрути є діти.
III.Пожежна безпека
1.Джерела вогню(сірники,запальничкитаін.)потрібно зберігати у недоступному для дітей місці.
2.Легкозаймисті речовини (спирт; рідини, що містять спирт; лаки; фарби; розчинники; бензин; олію та ін.) потрібно зберігати в недоступному для дітеймісці.
3.Під час відпочинку на природі не потрібно розпалювати і дозволяти церобити дітям.
4.Не дозволяти дітям користуватись відкритим вогнем.
5.За потреби спалювання сміття робити за відсутності дітей.
6.Не курити в присутності дітей і не залишати недопалки.
IV.Безпека в побуті
1.Загальні вимоги
1.1.Навчитидитинубезпечнихігор.Недозволятипроводитиігри,пов'язанізісхованкамившафахтаіншихпредметах,щозачиняються,за занавісками та з пересуванням у темряві.
1.2.Якщо дитина має окрему кімнату, то всі її речі мають знаходитись на висоті піднятої руки. Слід стежити, щоб у дитини не було потреби діставатищось зі стільця чи табуретки. Над ліжком не повинні висіти ніякі предмети.
1.3.Лампи в електроприладах повинні бути повністю закриті плафонами.
1.4.Гострі,ріжучі,колючіікрихкіпредметиповиннізнаходитись,унедоступному для дітей місці.
1.5.Особливу увагу потрібно звернути на зберігання ліків. Лаки повиннізберігатися зачиненій шафі.
1.6.Іграшки не повинні бути небезпечними для дитини(лазернііграшки, кулькові та водяніпістолети). Якщо іграшка розбираєгься, то їїскладовічастиниза розмірами повиннібути такими,що невміщаються в рот, ніс, вухо. Перевірте іграшки щодо можливості розбивання (осколкиможуть поранити дитину).
1.7.Із сумісними іграми з дітьми не використовуйте петарди.
2.Безпека на кухні
2.1. Столові прибори для дитини повинні бути такими, що не б'ються.
2.2. Обідній стіл та стілець повинні бути дібрані відповідно до росту дитини.
2.3. Над обіднім столом не повинні висіти полиці або окремі предметикухонного обладнання.
2.4.Усі спеції, як сипкі так і рідкі, повинні зберігатись у недоступному длядитини місці.
2.5.Якщо виникла потреба користуватися виделкою і ножем, то їжу дитиніповинні порізати дорослі.
2.6. Краї чашок та склянок не повинні мати тріщин і щербинок.
2.7. На плиті ручки сковорідок і носик чайника потрібно повернути до стіни.
2.8.Гарячу їжу необхіднорозливати лише на столі,а не переносититарілки з нею від плити до столу..
2.9.У присутності дитини бажано користуватися конфорками другого ряду.
2.10.Якщо дитина не дістає до крана з водою, то вона може користуватисязмоченим рушником.
2.11.Дверікухнізбокукоридоруповиннізакриватисянагачок,розміщений у третій частині зверху.
3.Безпека у ванній кімнаті
3.1.Для дитини слід мати дитячі миючі засоби. Миючі засоби, якими користуються дорослі,є шкідливими для дитини і повинні зберігатись в недоступному для місці.
3.2.Підлогу потрібно покривати не слизьким килимком.
3.3.Двері ванної кімнати повинні закриватись на гачок чи засув,розміщений у третій частині, зверху.
3.4.Не можна залишати дітей наодинці під час купання.
4.Безпека на балконі
4.1.Не можна залишати дітей на балконі.
4.2.Не можна дозволяти дітям проводити рухливі ігри на балконі
4.3.На балконіпотрібнозакритищілини,черезякіможуть випадатидитячі іграшки.
4.4.У присутності дітей не можна нахилятися із балкона.
4.5.Балкон повинен закриватись із кімнати на гачок чи засув, розміщений у третій частині зверху.
5.Попередження травматизму під час відпочинку
5.1.Не залишайте дітей без нагляду.
5.2.Перевіртеобладнаннядитячогомайданчика,щобзапевнитисяувідсутностічинників,щоможутьспричинититравмування.Особливоуважно обстежте пісок: у ньому можуть міститися скло та гострі металевіпредмети.
5.3.Огляньте територію навколо будинку і перевірте наявність відкритихпідвалів,каналізаційний люків,ям,електрощитів,недобудованих об'єктів,стоянок автотранспорту тощо.
V.Безпека дорожнього руху
1.Виконуйте правила дорожнього руху.
2.Проаналізуйтемісце проживання на предмет оцінку інтенсивності дорожнього руху.
3.Дозволяйте старшим дітям самостійно переходити дорогу за повноївідсутності руху: автотранспорту або велосипедистів.
4.Пам'ятайте, отруйні гази машин — небезпечні для дітей.
Попередження пожежі від пустощів та необережного поводження з вогнем
Шановні батьки!
Щоб не допустити пожежі необхідно виконувати наступні правила пожежної безпеки:
-зберігати сірники в місцях недоступних дітям;
-не дозволяти дітям розводити багаття;
-не дозволяти самостійно вмикати електронагрівальні прилади;
-не дозволяти користуватися газовими приладами;
-не допускати перегляд телепередач, користування комп’ютером за відсутності дорослих;
- не залишати малолітніх дітей без нагляду;
-не вмикати електроприлади з пошкодженим дротом чи струмоприймачем;
-не нагрівати лаки та фарби на відкритому вогні;
-не заставляти шляхи евакуації (лоджії, балкони, коридори;
-не зберігати на балконах легко займисті речовини (бензин, мастила, ацетон);
-не сушити речі над газовою плитою;
-не користуватися саморобними ялинковими гірляндами;
-не влаштовувати піротехнічні заходи з балкону та поряд з будівлею;
-не палити в ліжку.
Шановні батьки!Ставтеся негативно до дитячих ігор з вогнем! Роз’яснюйте, що їхні пустощі з вогнем можуть спричинити пожежу, загибель у вогні майна та людей!
Шановні батьки!Своїм прикладом навчайте дітей суворому виконанню протипожежних вимог. Пам’ятайте, що приклад старших є для дітей кращим методом виховання.
При виникненні пожежі негайно викликайте пожежну охорону за телефоном «101».
Ви повинні знати про кожен крок вашої дитини, бо її життя знаходиться у ваших руках.