Здравствуйте, ребята!

На прошлом уроке мы с вами говорили о культуре и истории цивилизации Древнего Египта, узнали значение символов, повсеместно встречающихся в египетской культуре; познакомились с особенностями быта египтян и с тем влиянием, которое цивилизация Древнего Египта оказала на мировую историю и искусство.

Давайте немного повторим изученный материал, ответив на следующие вопросы:

Что такое пектораль?

Как выглядят древнеегипетские символы урей, уаджет, анкх, скарабей?

Как выглядели усыпальницы фараонов в Древнем Египте?

Что такое калазирис и как он выглядел?

Вспомнили? Молодцы!

Теперь давайте с вами перенесемся совсем в другое время и в другую страну и познакомимся с культурой очень интересного государства. Какого? Узнать это вы сможете, перейдя по ссылке ниже:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7835/start/313207/

Посмотрите материалы урока, ответьте на предлагаемые к уроку вопросы (макет-игрушку ("основная часть" вкладка 5) делать не нужно). в качестве практического задания вым необходимо будет выполнить рисунок:

• мальчики - на тему "Костюм императора древнего Китая";

• девочки - на тему "Костюм знатной китаянки".

Рисунки нужно переслать мне на электронную почту; адрес - iuliagurikova@yandex.ru

Желаю удачи!