Здравствуйте, дорогие ученики!
Сегодня вы познакомитесь еще с одной нравственной ценностью человечества.
Тема урока: "Бережное отношение к природе"
Вы узнаете:
1.Что значит бережное отношение к природе.
2.Как можно судить о культуре человека по его отношению к природе.
3.Как можно защитить природу.
Вспомним!
Вы уже познакомились с нравственными ценностями:
Семья
Вы уже хорошо знаете, что в древности люди не отделяли себя от природы. Они не знали её законов и не могли объяснить природные явления, которые происходили вокруг них. Всё неизвестное пугало их. Человек ощущал рядом с собой невидимые таинственные и живые силы природы, от которых зависела его жизнь. Он был убеждён, что солнце и луна, гроза и дождь, деревья и травы — живые существа, они, как люди, могут страдать, думать, радоваться, обижать и помогать.
Прочитайте текст, расположенный ниже и подумайте: как относились к природе разные народы?
Чем объяснить такое отношение?
Древние славяне справляли «именины Земли».
В этот день землю нельзя было беспокоить: пахать, вскапывать. Люди ласково касались её ладонью, вынимали небольшой кусочек дёрна, клали его на голову, благодарили кормилицу Мать Сыру-Землю.
Заканчивая жатву, жнецы оставляли в поле «бороду» — несжатый участок колосьев. Их заплетали, украшали цветами. Так крестьянин старался возродить силу Земли, которую та отдала на взращивание урожая.
У народов Севера — нивхов, эвенков — в древности существовал культ медведя. До сих пор в семьях этих народов хранятся старинные амулеты — фигурки медведя. Считается, что они защищают семейный очаг и являются символом удачной охоты. Долгое время существовала традиция выращивания медвежонка. Его кормили молоком, ласково называли сынком. Для кормления медведя делали ритуальную посуду: корытце, чашку, большой ковш и ложки.
Главным занятием народов коми, якутов, эвенков всегда была охота. Охотник должен обязательно соблюдать правила: не проявлять жестокости к зверю, не трогать детёнышей животных. Если человек не соблюдает правил охоты, дух животного его наказывает и оставляет без добычи.
У северного народа — саамов — существовало такое поверье. Земля — живое существо. Деревья и травы — её волосы. Зелёный дёрн, тундровые мхи — её кожа. Нельзя делать больно Земле, нельзя её ранить. Не заживает рана, которую человек наносит Земле.
Бережное отношение к природе означает, что мы должны заботиться о ней, защищать!
Маленький принц, герой сказки Антуана де Сент-Экзюпери, каждые утро прочищает вулканы и вырывает баобабы, которые при отсутствии ухода могут разрушить планету.
Главный герой учит нас ценить прекрасное в мире природы, охранять это всеми своими силами, поскольку планета – это наш дом, а человек не может жить без дома.
Именно поэтому Маленький принц после долгого путешествия вернулся домой, к своим планете и розе, за которыми он должен ухаживать. Потому что следить за домом, в котором ты живешь – главная обязанность и ответственность человека.
Иван Сергеевич Соколов-Микитов (1892 – 1975) всю свою долгую жизнь ходил по лесным тропинкам – по светлым рощам своей родной Смоленщины, по сосновым борам Заонежья, по тундре Кольского полуострова и Таймыра, горам Урала и Закавказья.
В своих рассказах писатель пристально вглядывается в окружающую его жизнь, удивляется тому, что неожиданно открывается его взору. Он, как добрый волшебник, может самое обычное и непримечательное сделать красивым и интересным.
«Любите наших меньших братьев, четвероногих, пернатых, пушистых, зубастых, колючих… Лесных, полевых, речных, озёрных, летающих в небе, живущих в норе под землёй…»
Писатель пишет нам и о чудесных звуках земли. Их можно услышать, если прислушаться хорошенько, стоя в лесу или среди пробудившегося цветущего поля. Это и журчание весеннего ручейка, и нахлест речных волн на береговой песок, и пение птиц или гром отдаленной грозы, шелест цветущих луговых трав или треск мороза в зимнюю ночь, трепетание зеленой листвы на деревьях или треск кузнечиков, и взлет жаворонка, и шум хлебных колосьев, тихое порхание бабочек – все это бесчисленные звуки земли.
Природа - не беспредельный склад, запасы его истощимы, поэтому деятельность человека в природе должна быть разумной, охранной и созидающей.
Заботливое отношение к животному и растительному миру прививают для развития более сложных нравственных чувств - гуманизма, добросердечности, сочувствия.
Природа даёт человеку ресурсы для жизнедеятельности. Только нравственный человек способен уметь ограничивать свои потребности, влиять на материальную культуру для охраны природы.
Главные примеры заботливого отношения к природе - создание заповедников и национальных парков на территории всей нашей планеты.
Заповедник — участок территории, на котором сохраняется в естественном состоянии весь его природный комплекс, а охота и хоз. деятельность запрещена. Туристы допускаются ограниченно.
Сейчас в стране 110 заповедников, но их число постоянно растет.
Национальный парк — особо охраняемая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека. Допускаются туристы, допускается хозяйственная деятельность.
Сейчас в стране 46 национальных парков, их число увеличивается с каждым годом.
Национальный парк "Смоленское Поозерье"
Смоленское Поозерье – национальный парк на северо-западе Смоленской области. Свое название территория получила из-за 35 ледниковых озер, полных рыбы.
Сегодня парк - это и заповедник, и туристическая зона с оборудованными для отдыха площадками, кемпингом, гостиницами. Кроме того, в заповеднике созданы все условия для наблюдения за животными в естественной среде обитания.
Бережное отношение к природе - это ответственность каждого человека за мир, в котором он живет. Но не все и не всегда это осознают. Редкие животные и растения, которых осталось мало на планете люди занесли в Красную книгу. Этот цвет предупреждает нас об опасности неразумного отношения к природе. Но в мире существует черная книга. Это книга о тех, кого уже мы никогда не сможем увидеть. Это животные, которые исчезли в результате неразумной деятельности человека.
Бережное отношение к природе всегда считалось общечеловеческой ценностью.
Каждый человек с раннего детства должен соблюдать правила общения с природой, сохранять в чистоте и порядке города и сёла нашей страны. По тому, как общество относится к природе, оценивается уровень его культуры.
Домашнее задание
Познакомьтесь с материалом урока.
Дополнительный материал можно увидеть в презентации
Выполните задания в рабочей тетради
Если нет возможности скачать задания - ниже расположены все страницы рабочей тетради.
Как выполнять задания?
Задания можно выполнять в обычной тетради,
можно распечатать страницы заполнить их вручную,
Затем сфотографировать и отправить по почте или в ВК