01_ Dividimos nuestra línea de tiempo en los distintos grupos que van a participar. A cada grupo le tocará recoger tres o cuatro puntos de nuestra línea.

02_ Cada grupo va a tener un itinerario propio o al menos unos datos a recoger propios de manera que con la recogida de los datos de todos los grupos obtendremos la información total de nuestra línea del tiempo.

03_ Marcaremos una línea en la pared del aula.

04_ La Línea del tiempo se completará con fecha, autor, lugar y qué sucedió que han obtenido y conocido los distintos grupos.

05_ Cada grupo explica su parte en la línea del tiempo.