1.健康定義介紹
2.公共衛生三段五級預防
3.健康促進重要性
1.身體質量指數(BMI)測量與判讀
2.血壓測量與記錄
3.其他健康指標介紹(如體脂率、基礎代謝率等)
1.AI分析工具使用(Claude AI)
2.AI繪圖應用(Padlet、Edge Image Creator)
3.數據記錄與管理(Google表單、試算表)
1.SMART目標設定
2.行為改變計畫擬定
3.執行紀錄與檢討
1.AI輔助未來健康規劃
2.學習歷程整理與分享
確保學生能順利使用Google服務
測試AI工具的穩定性和適用性
提醒學生保護個人健康資訊
設定適當的文件共享權限
針對不同學生的健康狀況提供客製化建議
允許學生根據個人情況調整目標
為各環節預留充足時間,特別是實作部分
考慮學生使用新工具的學習曲線
注重過程性評量,不僅關注最終成果
鼓勵同儕互評與自評
定期檢視學生的進度與困難
適時調整教學策略和進度
避免過度比較學生間的健康數據
關注學生在設定目標時的心理壓力
適時提供情緒支持和鼓勵