科學思辨力

1. 增進學生邏輯思考、慎思明辨的基本能力

2. 強化學生閱讀理解並以符號溝通、互動之能力

3. 結合語文與科學思維，發展跨領域學習的能力

4. 促進學生關注公共議題，並具備議題思辨及論述能力

5. 培養學生團隊合作之素養，運用溝通、理解方式解決問題 

單元一：資訊素養（談數位環境、社群媒體的注意指南）

單元二：CERR論證架構的理論與實踐

單元三：科學方法（談科學史、科學方法的理論與實踐）

單元四：批判性閱讀與思考

單元五：數字思考（談圖表判讀與統計觀念）

單元六：議題實作

單元七：課程總結（談學習歷程檔案的製作）

1.課程硬體設施需求：筆電、單槍、學生載具(筆電或平板)

2.課程軟體設施需求：Chatgpt、Padlet、Ｇoogle classroom、Canva

3.建議提供充分的討論、思考時間給學生