Російська мова

07.04.2020

Написать сочинение-описание внешности человека

Примерный план сочинения:

1. Вступление.

2. Общее впечатление (фигура, рост).

3. Черты лица (овал лица, брови, глаза, нос, лоб, губы, подбородок, щёки). Волосы (цвет, длина и форма причёски). Уши.

4. Одежда.

5. Манеры поведения (походка, манера говорить, поза…).

6. Заключение.

08.04.2020

Ознакомиться с теорией пар. 56 тема: "Наречие", выполнить упр. 258

14.04.2020

Тема: Предлог

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 58, выполнить упр. 266

15.04.2020

Тема: Союз

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 59, выполнить упр. 270

21.04.2020

Тема: Ознакомиться с теорией пар. 60, выполнить упр. 272 (ІІ).

Повторить пар. 52 - 60. Подготовиться к контрольной работе

22.04.2020

Тема: Контрольная работа. Глагол. Служебные части речи.

Задание: Выполнить тестовую контрольную работу

(Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл)

1. Укажите строку, в которой все части речи являются самостоятельными:

А мы, белый, искать;

Б дерево, через, этот;

В но, горячо, весёлый.

2. Приведите три примера самостоятельных частей речи и укажите, какие это части речи.

3. Укажите строку, где во всех глаголах после т пишется ь:

А получает..ся, встречаться, увлекает..ся;

Б слышит..ся, улыбат..ся, занимат..ся;

В умыват..ся, радоват..ся, катат..ся.

4. Расставьте ударение в словах: поняла, гнала, спала.

5. Укажите строку, где во всех случаях НЕ является частицей и пишется раздельно:

А (не)бывать, (не)годовать, (не)навидеть;

Б (не)выполнять, (не)чувствовать, (не)приходить;

В (не)запомнить, (не)волить, (не)хотеть.

6. С одним из данных глаголов составьте и запишите предложение (не запоминать, ненавидеть, не хотеть)

7. Укажите группу словосочетаний, в состав которых входит глагол 2-го лица:

А высоко взлететь, легко достичь;

Б сильно напрягся, очень стремился;

В широко льёшься, глубоко нырнёшь.

8. Из словосочетаний вопроса 7 выпишите наречия и поставьте в них ударения.

9. Укажите строку, в которой все предлоги употреблены правильно:

А иду со школы, приехать з Киева;

Б говорить про передачу, скучаю за бабушкой;

В подошёл к дому, волноваться о детях.

10.Запишите словосочетания вопроса 9 с речевыми ошибками в исправленном виде.

11. Укажите предложение, в котором союз употреблён неверно.

А Он человек хороший, но добрый.

Б Цветы пахли резко, но приятно.

В Учитель был строгий, но справедливый.

12. Составьте предложение с союзом.

28.04.2020

Тема: Словосочетание. Главное и зависимое слово в словосочетании.

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 61, выполнить упр. 274 (2)

29.04.2020

Тема: Развитие речи. Сочинение-описание в художественном стиле

Задание: Опишите животное в художественном стиле

Памятка для создания текста – описания.

I. Постарайтесь убедить читателей в том, что животное, о котором вы пишете, действительно интересное, что вы хорошо его знаете и любите и вам очень хочется, чтобы и другие его узнали и полюбили.

II. Внимательно понаблюдайте за героем своего будущего сочинения. Приглядитесь к тому, как кошка (собака или какое – либо другое животное) охотится, играет, что – то делает, например: открывает дверь, встречает хозяина и т. д.

III. Определите тему, основную мысль описания.

IV. Соберите рабочие материалы:

• • охарактеризуйте общий вид животного;

  • назовите наиболее характерные признаки;

  • найдите наиболее точные слова для обозначения признаков;

  • расположите описание признаков, как того требуют тема и идея;

  • подберите начало текста, подумайте над итогом описания и его оформлением;

  • придумайте заглавия, сопоставьте их, выберите лучшее.

05.05.2020

Тема: Предложение. Грамматическая основа предложения

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 62, выполнить упр. 283 (І, ІІ)

06.05.2020

Тема: Простые и сложные предложения

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 63, выполнить упр. 286

02.05.2020

Тема: Второстепенные члены предложения

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 64, выполнить упр. 290

13.05.2020

Тема: Предложения по цели высказывания

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 65, выполнить упр. 292

19.05.2020

Тема: Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

Задание: Ознакомиться с теорией пар. 66, 67 выполнить упр. 296 (2)

20.05.2020

Тема: Зрительно-слуховой диктант

Задание: Выполнить упр. 304

26.05.2020

Тема: Контрольная работа по теме: "Синтаксис, пунктуация"

Задание: ВЫполнить контрольную работу по ссылке КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Код доступа 8698232

27.05.2020

Тема: Итоговый урок

Задание: Повторить все правила