Зарубіжна література
5 клас
Електронна адреса для відправки домашніх завдань
ValentinaKiseliova@gmail.com
Тиждень з 25 по 28 травня
25.05.2020
Виконати контрольну роботу за розділом "Сучасна література". Виконати тести за ПОСИЛАННЯМ: https://drive.google.com/open?id=1gpQJgDAqCuM8x72okY_jNDP6EhIWLcWfsTMyCGEKe-8
27.05.2020
Підсумковий урок
Тиждень з 18 по 21 травня
13.05.2020
Опрацювати тему Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Робота з текстом твору
Відкрити текст роману за посиланням та прочитати відповідні розділи.
ПОСИЛАННЯ НА ТЕКСТ РОМАНУ: https://drive.google.com/open?id=1gYWEOrvJ6UyaH6WTRCyZXC8mg5j5VG3Q
20.05.2020
Опрацювати тему Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Робота з текстом твору
Відкрити текст роману за посиланням та дочитати розділи.
ПОСИЛАННЯ НА ТЕКСТ РОМАНУ: https://drive.google.com/open?id=1NEPQG5VdB9-3IhQQTPOVrAMRxmenbbpV
Тиждень з 12 по 14 травня
13.05.2020
Опрацювати тему Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів
Відкрити текст роману за посиланням та прочитати першу частину.
ПОСИЛАННЯ НА ТЕКСТ РОМАНУ: https://drive.google.com/open?id=1_OaHfOb3Cq7tIwkod0Q3MnpyyR-jVrx0
Тиждень з 4 по 7 травня
04.05.2020
Опрацювати тему Туве Янсон. " Капелюх чарівника". Персонажі, втілення в них доброти, щирості, сімейних цінностей
Перечитати ст. 230-242.
Дати відповіді на запитання та завдання вкінці твору.
Виконати тестові завдання за ПОСИЛАННЯМ: https://drive.google.com/open?id=1DcP8IhqiXHfGN0svsNGzPfswyR4C74uWNFryRbbS2ps
06.05.2020
Опрацювати тему Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Основні відомості із біографії письменника
Читати ст. 244 - 245.
Переглянути презентацію за ПОСИЛАННЯМ: https://naurok.com.ua/prezentaciya-roald-daal-charli-i-shokoladna-fabrika-43.html
Тиждень з 27 по 30 квітня
27.04.2020
Опрацювати тему Туве Янсон. " Капелюх чарівника".
Читати ст. 230-235. Опрацювати поняття: "літературний герой".
Дати відповіді на запитання та завдання розділів.
29.04.2020
Опрацювати тему Туве Янсон. " Капелюх чарівника". Чарівність художнього світу твору
Читати ст. 236-242.
Дати відповіді на запитання та завдання вкінці твору ст. 242.
Тиждень з 21 по 23 квітня
22.04.2020
Ознайомитися із біографією Туве Янсон (ст. 226 - 230 ).
Дати відповіді на запитання ст. 229 - 230.
Переглянути презентацію "Біографія Туве Янсон". https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-carivnij-svit-tuve-anson-187439.html
Опрацювати поняття "літературний герой" та записати його у зошити.
Тиждень з 13 по 16 квітня
13.04.2020
Опрацювати тему "М.І. Цвєтаєва. "Книги в червоній палітурці". Образ ліричної героїні, котра любить читати".
Виразно перечитати вірш "Книги в червоній палітурці", ст. 223-224.
Дати короткі відповіді на запитання (письмово).
- Як називає поетеса дитяче життя?
- Чому Марина називає дитяче життя раєм?
- Яких героїв згадує поетеса у вірші?
- Що ви знаєте про них?
- З ким порівнює Тома Сойєра автор?
15.04.2020
Виконати контрольну роботу за розділом "Сила творчої уяви". Виконати тести за ПОСИЛАННЯМ: https://drive.google.com/open?id=1ASivaLpNp5OUd5xHTw4TbIw6pHQU79-Du3TzCxKMnTA
Тиждень з 6 квітня
по 9 квітня
06.04.2020
Ознайомитися із біографією Марини Цвєтаєвої (ст. 220 - 223).
Дати відповіді на запитання ст. 223.
Переглянути презентацію "Біографія М. Цвєтаєвої". Режим доступу: https://drive.google.com/file/d/18K_XTvftnD2n8qiFLy0snjkzEQuKAhR6/view?usp=sharing
08.04.2020
Опрацювати тему "М.І. Цвєтаєва. "Книги в червоній палітурці"".
Виразно читати вірш "Книги в червоній палітурці", ст. 223-224.
Давати відповіді на запитання (ст. 224).
Прослухати аудіо - вірш за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=M0Y_1pzgcwo.
Тиждень з 23 березня по 26 березня
23.03.2020
Опрацювати тему " Аліса в Країні Див". Персонажі, які оточують героїню.
Читати ст. 198 - 213. Опрацювати поняття: "фантастика", "вікторіанська доба".
Дати відповіді на запитання та завдання розділів.
Переглянути мультфільм "Аліса в Країні Див". Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=44sbPyfRvKo.
Виконати тести до твору "Аліса в Країні Див".
25.03.2020
Опрацювати тему "Аліса в Країні Див". Особливості художньої мови твору.
Читати ст. 214 - 220. Повторити ст. 198 - 203.
Дати відповіді на запитання та завдання вкінці твору ст. 220.
Переглянути презентацію до твору.
Виконати завдання у вигляді кросворду до твору.