Embedded Files
Цілі:
- навчальна: сформувати поняття технології опрацювання мультимедійних даних; роль електронних медійних засобів в житті людини;
- розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
- виховна: виховувати інформаційну культуру, формування бережливого ставлення до обладнання комп’ютерного кабінету, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- привітання
- перевірка присутніх
- перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
IV. Вивчення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)
Робота з підручником: § 4.1
V. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
3) Практична робота за комп’ютерами.
Підручник ст. 113
4) Вправи для очей.
VI. Підсумки уроку
Фронтальне опитування
1. Для чого призначені аудіо- та відеоредактори? Чим вони відрізняються від програм-граберів?
2. Які дані належать до мультимедійних?
3. Які технології опрацювання мультимедійних даних ви знаєте?
4. Які приклади використання електронних мультимедійних засобів ви знаєте?
5. Як записати в програмі Audacity звукове повідомлення?
6. Як створити в програмі Audacity повідомлення з текстом диктора на фоні музики? У якій програмі ще можна реалізувати ці дії?
7. Як зменшити рівень шуму в програмі Audacity?
8. Як змінити рівень гучності відтворення запису на кожній з доріжок? У яких випадках це може знадобитися?
Рефлексія
1. Під час уроку я
- дізнався…
- зрозумів…
- навчився…
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроках найкраще в мене виходило…
4. Я мав (-ла) труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
VІI. Домашнє завдання
Підручник § 4.1 ст. 108-114
Дати відповіді на запитання, задані у фронтальному опитуванні
VІІI. Оцінювання роботи учнів
Page updated
Google Sites
Report abuse