Краткая аннотация проекта:

Проект направлен на реализацию направления «Мое здоровье - мое будущее», заложенного в «Программе по созданию условий для воспитания школьников Санкт-Петербурга в 2011-2015 гг». Проект способствует формированию у учащихся понимания ценности здоровья и здорового образа жизни. Создание проекта и определение его темы возникли в ходе изучения темы «Организм человека. Пищеварительная система» на уроках курса «Окружающий мир»

Данный проект знакомит детей с разнообразием витаминов и их действием на организм ребёнка, формирует необходимость вести здоровый образ жизни, развивает наблюдательность и творческие способности, способствует формированию коммуникативных навыков и повышению познавательной активности, организует самостоятельные исследования по учебной теме, знакомит с профессией провизора.

Авторы проекта: учащиеся 4Г класса, количество принявших участие - 28 человек

Координатор деятельности учащихся: учитель начальных классов: Веселова Людмила Дмитриевна

Учебная тема проекта: «Витамины и их влияние на организм человека».

Дидактические задачи:

Развитие у учащихся познавательной активности, принятие позиции правильного питания и необходимости включения в рацион овощей и фруктов.

Цель проекта:

• выяснить, какое влияние оказывают витамины на здоровье современного человека

Задачи:

• узнать, в каких продуктах питания содержатся витамины, необходимые для правильного роста и развития человека;
• на основе дополнительных источников информации определить, каким заболеваниям подвержен человек из-за отсутствия витаминов в питании;
• определить внешние признаки гиповитаминоза;
• на основе выступления провизора С.А. Пыркиной выяснить, какие витамины для детей предлагает современная фармацевтическая промышленность;
• учиться пользоваться литературой по теме (книги, справочная литература, сайты Интернета)
• развивать творческие способности учащихся; коммуникативные умения, расширять словарный запас;
• формировать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих

Основополагающий вопрос: Зачем нужны витамины детям?

Вопросы учебной темы:

• Может ли организм человека жить без витаминов.
• Почему люди болеют цингой.
• Наша пища и витамины.

Перечень самостоятельных исследований учащихся:

• Работа с печатными изданиями по теме: энциклопедии, справочная литература.
• Работа с ресурсами Интернета.
• Создание плакатов и презентаций по теме.
• Сбор пословиц, иллюстрирование их и оформление папки «Скажи витаминам «Да!»..

Предметные области:

• Окружающий мир,
• изобразительное искусство,
• технология.

Возрастная категория участников:

• Учащиеся начальных классов.

Оформление результатов проекта:

• Презентация.
• Выставка творческих работ.
• Фотоколлаж.