2.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมายระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริการกิจการบ้านเมืองที่ดี (12 เดือน)

• งาน (Tasks)

      ริเริ่ม พัฒนา บริหารแบบมีส่วนร่วม (Participation) ตามหลักธรรมมาภิบาลที่ดีจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนด้วยการบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายและตามหลัก บริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 

• ผลลัพธ์

1. ครูจัดทำระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนโดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA ผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างมีคุณภาพ

2. สถานศึกษามีการพัฒนาด้านการบริหารวิชาการ ด้านการบริหารทั่วไป ด้านงบประมาณ และด้านบริหารงานบุคคล ที่
    เป็นรูปธรรม

• ตัวชี้วัด

ด้านผู้เรียน

1. ร้อยละ 90 ของผู้เรียนได้รับการพัฒนา ส่งเสริมทุกด้านอย่างมีประสิทธิภาพ

ด้านครู

2. ร้อยละ 90 ของครูจัดทำระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA และผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างมีคุณภาพ

ด้านสถานศึกษา

4. สถานศึกษามีการบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายและตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี