Descripción
En este tema se analizará las implicaciones de la implementación de las normativas legales que brindan sustento al diseño curricular y que incluye: la Constitución de la República, Ley General de Educación 66-97, decretos, ordenanzas entre otras.
Diario reflexivo tema I
1- ¿Cuáles actividades se trabajaron en el tema?
-Línea de tiempo para adecuaciones curriculares.
-Elaboración de cuadro con ordenanzas y conceptos generales de cada una.
-Proyección de diapositivas concerniente al diseño curricular, lo que dice la constitución de la República Dominicana sobre la educación, ley general de educación, decretos, ordenanzas y modificaciones de las adecuaciones curriculares.
2- ¿Cuáles estrategias se emplearon?
- Observar las líneas de tiempo y comentar
- Formación de equipo colaborativo
3- ¿Cuáles recursos se utilizaron y su impacto en mi formación?
Dispositivos (PC, PDI, Celulares)
Herramientas (Canva)
Como siempre la tecnología juega un papel fundamental para transmitir la enseñanza que se quiere lograr, facilita la forma de adquirir nuevos conocimientos.
4- ¿Qué aprendí con cada experiencia?
Aprendí la importancia del diseño curricular en mi practica diaria como docente, nuestra constitución dominicana y sus aportes en la educación, en la cual está la ley por la que nos regimos, las actualizaciones del diseño curricular, ordenanzas y decretos.
5- ¿Cómo lo aplico a mis enseñanzas?
Sé dónde puedo buscar cada inquietud que como docente de nuevo ingreso llegan a mi mente y contar con los conocimientos para mi labor como profesional para dar lo mejor y enfrentar los desafíos que se presenten en el camino.