التعريف بالمشروع :
هي طريقة لقياس تحصيل العملية التعليمية حيث تتمكن المعلمة من كشف مواطن الضعف والقوة لدى الطلاب عن طريق التفرغ للملاحظة المنظمة والتشخيص والقياس وتحليل النتائج
ووضع الخطط العلاجية والاثرائية ويكون بتشجيع الطلاب المتفوقين وتوظيف قدراتهن بتقديم شرح مبسط حسب فهمهم لزملائهم الأقل مستوى تحت إشراف المعلمة ويكون ذلك بتخصيص حصة إضافية تتكون من عشرين دقيقة يتم فيها إعداد اختبارات أو تطبيقات من قبل المعلمة ويتم فيها تقسيم الطلبة إلى مجموعات تتكون من أستاذة من الطلبة وعدد من الطلاب الضعيفات ومتوسطي المستوى كل مجموعة تتكون من استاذة من الطلاب إلى ست طلاب لايزيد عن ذلك ، تشرح فيه الطالبة الاستاذة بأسلوبها المبسط للطلاب مهارة معينة أو قاعدة معينة يتم تحديدها من قبل المعلمة يتم فيه تقسيم الفصل إلى مجموعات على شكل ورش عمل وتقوم المعلمة بالملاحظة عن بعد .
خطة المشروع :
تحسين مستوى الآداء في مادتي الإملاء والرياضيات .
أهداف المشــروع
:
1) تنمية روح الإنتاجية والإبداع لدى الطلاب المتميزين .
2) التفرغ للضعاف والتركيز عليهم .
3) تطوير مهارات الطلاب .
4) التمكن من قياس مدى التغيراالذي يطرأ على سلوك المتعلمين .
5) إمدادهم بالتغذية الراجعة بأساليب مبسطة.
6) إتاحة الفرصة للمعلمة للملاحظة المباشرة وتحديد نقاط ضعف الطلاب .
7) تحفيز الطلاب الضعاف لإمكانية تأهيلهم إلى رتبة أستاذ عند رفع المستوى .
8) التشجيع في الطابور الصباحي وإعطاء الجوائز التشجيعية لمن يرتفع مستواه .
مــــدة المشـــروع :-
يكون على مدى ثمان أسابيع 4 أسابيع للأساتذة الصغار و 4 أسابيع للمعلمات لشرح القاعدات التي تم تحديد جوانب الضعف فيها واستيفاؤها بالشرح الوافي .
الايجابيات:
1) تفريغ المعلمة للتركيز على للضعاف وتقديم المساعدة لمن يحتاج إليها والتدخل في الوقت المناسب للتوجيه والإرشاد في غير وقت الحصة
2) تحديد الأخطاء الشائعة لعلاجها
3) التنويع في أساليب المعالجة
أ- أسلوب العرض الاختباري عن طريق وضع أسئلة اختباريه
ب- أساليب التعليم الذاتي اى اتاحة الفرصة للطلاب بالشرح بأسلوبهم والمشاركة
بالحوار وعرض المادة بطريقتهم المبسطة
4) تحديد أساليب العلاج إما معالجة فردية لشديدات الضعف ومعالجة فردية وجمعية
5) غرس الاتجاهات الايجابية للخدمة الإنسانية لدى الطلاب
6) تنمية روح الانتماء للفريق الواحد
7) تقديم العلاج المناسب للضعاف عن طريق دمجهم بفريق واحد والتركيز عليهم بحيث لايشعروا بالضعف وإعطائهم الثقة بنفسهم