Controlling cognitive development
وتعد استرتيجية مراقبة النمو المعرفي (K.W.L.H)من الاستراتيجيات المهمة لدعم تعلم
الشخص في جميع المجالات . وتقوم هذه الاسترتيجية على ث4 خطوات رئيسية
يقوم بها الشخص اثناء تلقيه المعلومات وهذه الخطوات هي :
K
WHAT I KNOW
ماذا أعرف؟
معلوماتي ، ما أعرفه سابقا حول الموضوع.
وهنا لا بد أن سأل الفرد نفسه عن المعلومات السابقه عن الموضوع كما وكيفا ،لانها
تعتبر منطلق لتحديد نقطة البداية للتعلم ولتعديل التعلم السابق ولكي لا ينطلق المتعلم
من دون رؤية واضحة ووضعية مستعده للانطلاق في التعلم
K
WHAT I KNOW
What do I know?
previously on the subject.
Here, the individual must be asked the same of the previous information on the subject, the quantity and quality
W
WHAT I WANT TO LEARNE?
ماذا أريد أن أعرف
أسئلتي، ما المعلومات التي أبحث عنها؟
وهنا يسأل الفرد نفسه عن المعلومات التي يحتاجها ويطلبها ..ومقدرة الفرد على
وضع الاسئلة المهمة والمتنوعة تعتبر ركيزة مهمة لتحديد اهدافه من التعلم، وهي
وحراك عقلي مهم لتنشيط الذهن وزيادة انتباهه و مثابرته .
W
WHAT I WANT TO LEARNE?
What do I want to know
My questions, what information I'm looking for?
goals of learning What is the
Mental and mobility is important to activate the mind and increase attention and
L
WHAT I LEARNED?
ماذا تعلمت ؟
ملخص ما تعلمت : ماذا عرفت الآن بعد التعلم ؟
وهنا يجب أن يلخص الفرد جملة ما خرج به من الاشياء والمعلومات الجديدة على
بناءه المعرفي والتي تختلف عن معلوماته السابقة وتعتبر اضافات جديده
L
WHAT I LEARNED?
What have you learned?
Summary of what I learned:
What did you learn now?
Here, the individual must be summarized new information
It is better to type when learn or read a book
or sit down to listen to an educational program
H
كيف يمكنني معرفة المزيد؟
ماذا يجب أن علي لزيادة معرفتي؟
ما فاتني واين يجب البحث عنه ؟
ما هي أفضل المصادر التي تساعدني في هذا الموضوع
H
How can I learn more?
What must I to have to increase my Knowledge?
What I missed here And must look for it some where?
What is the best source which help me in this subject
ان هذه الاسترتيجيات يمكن للشخص ان يتعامل معها عن طريق الحديث الذاتي
والافضل من ذلك ان يقوم بتثبيتها عن طريق كتابتها عندما يجلس للتعلم او لقراءة
كتاب او يجلس لسماع برنامج تعليمي او ندوة علمية او اجتماعية
وهذا نموذج من تصميمي
http://www.4shared.com/document/MbIN3ZZ3/KWLH.html
وهنا طريقة تطبيقه
طبقته على طالباتي
ونجح نجاح باهر