1. ผลการเรียนรู้

       4. ผู้เรียนได้พัฒนาบุคลิกภาพ และปรับตัวอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

2. สาระสำคัญ
      ความคิดนำไปสู่การกระทำดังนั้นการสร้างเสริมให้นักเรียนมีความคิดทางบวก รู้จักมองด้านดีของเหตุการณ์หรือสิ่งรอบตัว โดยเฉพาะอุปสรรคและปัญหาย่อมส่งผลให้นักเรียนมีทางออกสำหรับปัญหาที่หลากหลาย สามารถจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม

3. จุดประสงค์การเรียนรู้
      ด้านความรู้: นักเรียนสามารถ
      1. อธิบายผลกระทบของการคิดทางบวกและทางลบที่มีต่อการดำเนินชีวิต

       2. อธิบายความสำคัญของการคิดทางบวกที่มีต่อการดำเนินชีวิต
      ด้านทักษะ/กระบวนการ: นักเรียนสามารถ
      1.จำแนกลักษณะการคิดทางบวกและทางล
      2.บอกความคิดทางบวกในสถานการณ์ที่เป็นทุกข์หรือไม่พึงพอใจ
         ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ : นักเรียน
      1. นักเรียนมีความตั้งใจ ใฝ่รู้ และร่วมกิจกรรมการเรียน