1. ผลการเรียนรู้

       ข้อ 1.ผู้เรียนรู้จัก เข้าใจและเห็นคุณค่าใน ตนเอง ยอมรับตนเอง มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ สามารถปรับตัวได้อย่างเหมาะสม

2. สาระสำคัญ  

       การมีบุคลิกภาพที่ดีสามารถสร้างความประทับใจและบ่งบอกถึง ความพร้อมต่อการสร้างปฎิสัมพันธ์และการพูดคุยกับผู้อื่นการ เตรียมความพร้อมที่มีต่อการเรียน การทำงาน เป็นผู้พร้อมที่จะรับผิดชอบศึกษาเรียนรู้ และในกระบบวนการคัดเลือกบุคคลเช้าศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพนั้น การสัมภาษณ์ก็เป็นขั้นตอนหนึ่งทำให้ผู้สัมภาษณ์มีโอกาสได้พิจารณาผู้ถูกสัมภาษณ์ ดังนั้นการพัฒนาบุคลิกภาพของตนเองให้มีความเหมาะสมจึงเป็นสิ่งสำคัญ

3. จุดประสงค์การเรียนรู้

   ด้านความรู้ : นักเรียนสามารถ

                1.บอกความสำคัญของการพัฒนาบุคลิกภาพได้

                2.บอกลักษณะของบุคลิกภาพที่เหมาะสมได้

      ด้านทักษะ/กระบวนการ : นักเรียนสามารถ

                1.ประเมินลักษณะบุคลิกกภาพของตนเองในด้านบวกและด้านลบได้

                 2.กำหนดแนวทางพัฒนาบุคลิกภาพของตนเองได้

   ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ : นักเรียน

                1.ยอมรับตนเองตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง

                  อย่างเหมาะสม