สัปดาห์ที่ ๙ - ๑๐
เรียนรู้ อยู่ร่วมกัน
สัปดาห์ที่ ๙ - ๑๐
เรียนรู้ อยู่ร่วมกัน
1. ผลการเรียนรู้
ข้อ 2.ผู้เรียนรักเละเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น ยอมรับในจุดเด่นจุดด้อยของตนเอง และวางแผนพัฒนาตนเองได้อย่างเหมาะสม
2. สาระสำคัญ
การที่บุคคลตั้งแต่ 2 คน หรือมากกว่ามาอยู่ร่วมกันเพื่อทำกิจกรรมร่วมกัน มีเป้าหมายร่วมกัน ในบางครั้งอาจมีความแตกต่างทางความสามารถ ความคิด ซึ่งอาจทำให้เป็นปัญหาและอุปสรรคในการทำงานร่วมกัน หากแต่บุคคลเรียนรู้และยอมรับในความแตกต่างและรับผิดชอบในบทบาทหน้าที่ของตน ก็จะสามารถปรับตัวและอยู่ร่วมกันได้อย่างเหมาะสม
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้ : นักเรียนสามารถ
1.บอกวิธีการอยู่ร่วมกันในสังคมที่มีความแตกต่าง หลากหลายได้
2.อธิบายปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรม ความชอบ ทัศนคติของบุคคลได้
ด้านทักษะ/กระบวนการ : นักเรียนสามารถ
1.เรียนรู้เหตุปัจจัยความแตกต่างระหว่างบุคคลได้
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ : นักเรียน
1.ยอมรับและเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล และอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข
กิจกรรมการเรียน