Мета: узагальнити знання учнів із розділу «Будова слова. Орфографія»; удосконалювати вміння визначати будову слова; закріпити вміння утворювати нові слова шляхом додавання суфіксів та префіксів; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.
Очікувані результати: учень/учениця знає, як визначати будову слова; вміє утворювати нові слова шляхом додавання суфіксів та префіксів; дотримується норм у виборі мовленнєвих засобів; знаходить у тексті відому і нову інформацію; добирає спільнокореневі слова, слова з певними префіксами, суфіксами; виділяє у слові значущі частини; визначає в реченнях і добирає слова, що містять антонімічні префікси, визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання значущих частин слова з вивченими орфограмами; працює зі словником; створює письмові тексти визначених типів, стилів, жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід.
📱 Переглянь відеоролик:
👍 Переглянь презентацію:
🎲 Пограй у мовну вікторину, щоб закріпити свої знання!
✍️ Домашнє завдання: Надіслати фото виконаного завдання. Повторити вивчене з теми: «Будова слова. Орфографія».
👏 Говори, пиши, думай українською — і вона відкриє перед тобою дивовижний світ🇺🇦