Тема уроку: Написання префіксів пре-, при-, прі- 

Мета: удосконалити знання учнів про «префікс»; вчити визначати префікс у словах; добирати слова, що містять антонімічні префікси; вчити правильно писати префікси пре-, при-, при-; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни. 

Очікувані результати: учень/учениця знає, що таке префікс та вміє визначати його у словах; дотримується норм у виборі мовленнєвих засобів; знаходить у тексті відому і нову інформацію; добирає спільнокореневі слова, слова з певними префіксами, суфіксами; виділяє у слові значущі частини; визначає в реченнях і добирає слова, що містять антонімічні префікси, визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання значущих частин слова з вивченими орфограмами; працює зі словником; створює письмові тексти визначених типів, стилів, жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід.