Мета: узагальнити знання учнів про текст; ознайомити із поняттями «абзац», «мікротема», «ключові слова»; вчити визначати мікротеми тексту, ключові слова та виділяти абзаци; вчитися ділити текст на речення; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.
Очікувані результати: учень/учениця визначає головну і другорядну інформацію у прочитаному тексті (зокрема художньому тексті, медіатексті); формулює тему та основну думку тексту; виокремлює в тексті мікротеми; виокремлює та розрізняє мовні одиниці різних рівнів (текст, речення, слово, форми слова); порівнює та зіставляє мовні одиниці різних рівнів за визначеними ознаками.
📱 Переглянь відеоролик:
👍 Переглянь презентацію:
🤔 Запам'ятай
🎲Поділи текст на речення. Скільки речень вийде?
✍️ Домашнє завдання:
Виконай вправу 320 на сторінці 201.
👏 Ти зробив/зробила крок до ще кращого володіння мовою!💛