Мета: розвивати в учнів уміння сприймати, розуміти й відтворювати зміст тексту розповідного характеру з елементами опису тварини; удосконалювати навички зв’язного письмового мовлення; збагачувати словниковий запас учнів через уживання синонімів і антонімів; виховувати уважність, любов до природи та бажання спостерігати за поведінкою тварин.
Очікувані результати: учні розуміють зміст і структуру розповідного тексту з елементами опису; уміють добирати й уживати синоніми та антоніми для точнішого висловлення думки; складають докладний письмовий переказ, дотримуючись послідовності подій і логічності викладу; грамотно, охайно й виразно передають зміст тексту у власному письмовому висловленні.
👍 Переглянь презентацію:
✍️ Домашнє завдання:
Намалювати ілюстрацію до тексту.
(Для тих кого не було на уроці: пес був дворовий, кудлатий, з реп'яхами у шерсті, дуже добрий. А кошеня - руде, смугасте, лихеньке).
👏 Говори, пиши, думай українською — і вона відкриє перед тобою дивовижний світ🇺🇦