7 квітня
6-А
6-А
Біологія:
Біологія:
Письмово міні-проект (за вибором):
Письмово міні-проект (за вибором):
1. Як утворився торф і кам'яне вугілля.
1. Як утворився торф і кам'яне вугілля.
2. Викопні рослини. Переслати на пошту biology1@ukr.net
2. Викопні рослини. Переслати на пошту biology1@ukr.net
Українська мова:
Українська мова:
§ 54, впр.451 (у), 452, 453
§ 54, впр.451 (у), 452, 453
Впр.454, 455 (1).
Впр.454, 455 (1).
Інформатика:
Інформатика:
Група Олександра Івановича:
Група Олександра Івановича:
Опрацювати § 3.3 ст.112-114, на ст.117 виконати завдання 3-4.
Опрацювати § 3.3 ст.112-114, на ст.117 виконати завдання 3-4.
Відповіді відправте на пошту Alkizia1998@gmail.com
Відповіді відправте на пошту Alkizia1998@gmail.com
Для групи Марії Анатоліївни:
Для групи Марії Анатоліївни:
Прочитати §2.2. Перевірити свою електронну пошту і знайти лист з презентацією. У презентації знайти свій слайд і розмістити на ньому фото улюбленої тварини і декілька речень про неї.
Прочитати §2.2. Перевірити свою електронну пошту і знайти лист з презентацією. У презентації знайти свій слайд і розмістити на ньому фото улюбленої тварини і декілька речень про неї.
Фізична культура:
Фізична культура:
Ходьба, біг на місці до 5 хв; вправи на гнучкість (не згинаючи колін, дістаємо руками до носків ніг-25р.); ЗРВ; вправи для пресу та відновлення дихання. Правила гри в баскетбол, вивчаємо.
Ходьба, біг на місці до 5 хв; вправи на гнучкість (не згинаючи колін, дістаємо руками до носків ніг-25р.); ЗРВ; вправи для пресу та відновлення дихання. Правила гри в баскетбол, вивчаємо.
Математика:
Математика:
Опрацювати § 39 ст.302.
Опрацювати § 39 ст.302.
Звернути увагу на винесення спільного множника за дужки та зведення подібних доданків.
Звернути увагу на винесення спільного множника за дужки та зведення подібних доданків.
Наприклад:
Наприклад:
№1080: 3) 11a -16b -18a + 9b = (11a -18a) + (9b -16b) = -7a -7b;
№1080: 3) 11a -16b -18a + 9b = (11a -18a) + (9b -16b) = -7a -7b;
4) -0,8k + 0,9p - 1,7k + 0,5k + 1,4p = (-0,8k -1,7k + 0,5k) + (0,9p + 1,4p) = -2k +2,3p.
4) -0,8k + 0,9p - 1,7k + 0,5k + 1,4p = (-0,8k -1,7k + 0,5k) + (0,9p + 1,4p) = -2k +2,3p.
№1082: 5) (3x-11)0,2 - 5(0,4-0,3x) = 0,6x - 2,2 - 2 + 1,5x = (0,6x + 1,5x) - 2,2 - 2 = 2,1x - 4,4.
№1082: 5) (3x-11)0,2 - 5(0,4-0,3x) = 0,6x - 2,2 - 2 + 1,5x = (0,6x + 1,5x) - 2,2 - 2 = 2,1x - 4,4.
№1084: 5) 0,3ab + 1,3ac - a = a(0,3b +1,3c -1);
№1084: 5) 0,3ab + 1,3ac - a = a(0,3b +1,3c -1);
6) 9m - 6n + 12k - 15 = 3(3m - 2n + 4k - 5).
6) 9m - 6n + 12k - 15 = 3(3m - 2n + 4k - 5).
Виконати в зошиті №1081;1083;1085 та відправити на вайбер.
Виконати в зошиті №1081;1083;1085 та відправити на вайбер.
Географія:
Географія:
Опрацювати § 51, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст.209. Виконані завдання надіслати на вайбер.
Опрацювати § 51, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст.209. Виконані завдання надіслати на вайбер.
6-Б
6-Б
Українська мова:
Українська мова:
§ 54, ст.173 (правила), впр.457, 458, 459,4 61(у), 463 (на вибір)
§ 54, ст.173 (правила), впр.457, 458, 459,4 61(у), 463 (на вибір)
Українська література :
Українська література :
ст.185, завд.1 письмово (твір), 2 (у).
ст.185, завд.1 письмово (твір), 2 (у).
Фізичне виховання:Комплекс ЗРВ ранкової гімнастики.Реферативне повідомлення"Правила гри в баскетбол" Коротко,основні пункти(розмір майданчику,скільки гравців грають,скільки часу грають,основні порушення і т.д.) Присилати на вайбер 063 856 05 58.
Фізичне виховання:Комплекс ЗРВ ранкової гімнастики.Реферативне повідомлення"Правила гри в баскетбол" Коротко,основні пункти(розмір майданчику,скільки гравців грають,скільки часу грають,основні порушення і т.д.) Присилати на вайбер 063 856 05 58.
Біологія:
Біологія:
Письмово міні-проект (за вибором):
Письмово міні-проект (за вибором):
1. Як утворився торф і кам'яне вугілля.
1. Як утворився торф і кам'яне вугілля.
2. Викопні рослини. Переслати на пошту biology1@ukr.net
2. Викопні рослини. Переслати на пошту biology1@ukr.net
Математика:
Математика:
Опрацювати § 39 ст.302.
Опрацювати § 39 ст.302.
Звернути увагу на винесення спільного множника за дужки та зведення подібних доданків.
Звернути увагу на винесення спільного множника за дужки та зведення подібних доданків.
Наприклад:
Наприклад:
№1080: 3) 11a -16b - 18a + 9b = (11a -18a) + (9b - 16b) = -7a - 7b;
№1080: 3) 11a -16b - 18a + 9b = (11a -18a) + (9b - 16b) = -7a - 7b;
4) -0,8k + 0,9p -1,7k + 0,5k + 1,4p = (-0,8k - 1,7k + 0,5k) + (0,9p + 1,4p) = -2k + 2,3p.
4) -0,8k + 0,9p -1,7k + 0,5k + 1,4p = (-0,8k - 1,7k + 0,5k) + (0,9p + 1,4p) = -2k + 2,3p.
№1082: 5) (3x - 11)0,2 - 5(0,4 - 0,3x) = 0,6x -2,2 - 2 + 1,5x = (0,6x + 1,5x) - 2,2 - 2 = 2,1x - 4,2.
№1082: 5) (3x - 11)0,2 - 5(0,4 - 0,3x) = 0,6x -2,2 - 2 + 1,5x = (0,6x + 1,5x) - 2,2 - 2 = 2,1x - 4,2.
№1084: 5) 0,3ab + 1,3ac - a = a(0,3b + 1,3c - 1);
№1084: 5) 0,3ab + 1,3ac - a = a(0,3b + 1,3c - 1);
6) 9m - 6n + 12k - 15 = 3(3m - 2n + 4k - 5).
6) 9m - 6n + 12k - 15 = 3(3m - 2n + 4k - 5).
Виконати в зошиті №1081;1083;1085 та направити на вайбер.
Виконати в зошиті №1081;1083;1085 та направити на вайбер.
Інформатика:
Інформатика:
Група Олександра Івановича:
Група Олександра Івановича:
Опрацювати § 3.3 ст.112-114, на ст.117 виконати завдання 3-4.
Опрацювати § 3.3 ст.112-114, на ст.117 виконати завдання 3-4.
Відповіді відправте на пошту Alkizia1998@gmail.com
Відповіді відправте на пошту Alkizia1998@gmail.com
Для групи Марії Анатоліївни:
Для групи Марії Анатоліївни:
Прочитати §2.2. Перевірити свою електронну пошту і знайти лист з презентацією. У презентації знайти свій слайд і розмістити на ньому фото улюбленої тварини і декілька речень про неї.
Прочитати §2.2. Перевірити свою електронну пошту і знайти лист з презентацією. У презентації знайти свій слайд і розмістити на ньому фото улюбленої тварини і декілька речень про неї.