4-А

Фізкультура:

ходьба,біг на місці до 4хв.ЗРВ,вправи на гнучкість(достаємо пальчиками до носочків, не згибаючи колін),віджимання від підлоги-20(хл.) 10(дівч.);вправи для відновлення дихання.

Літературне читання:

Характеристика персонажів. Читання за особами, визначення основної думки. М. Носов." Мишкова каша "

Математика:

Знаходження добутку 2400×30 усним і письмовим способом.

839 ,840- усно, 841- 848 - письмово. Роботи переслати на вайбер.

Українська мова:

Спостереження за роллю дієслів у текстах розповідного та описового характеру. Вправи 318-322.

Природознавство:

Чорне і Азовське моря. Підручник стор. 138- 140. Зошит ст. 38-39.

Образотворче мистецтво:

Особливості архітектури рідного селища. Розвиток спостережливості , зорової пам'яті, уміння сприймати красу. " Пам'ятки архітектури". Виконані роботи відправляти на Вайбер.

4-Б

Фізична культура:

Ходьба,біг на місці до 4 хв. ЗРВ,вправи на гнучкість(достаємо пальчиками до носочків не згинаючи колін),віджимання від підлоги-20 хл,10-дівч.,вправи на відновлення дихання.

Математика:

Підручник с.137-138, завдання для усного опрацювання 849-854, письмово виконати завдання 855-857.

Російська мова:

Підручник с.135-137, знати правило, вправи для усного опрацювання 340-345, письмово виконати вправу 346.

Природознавство:

Підручник с.138-140 читати та відповідати на запитання, друкований зошит с.38-39,виконати завдання 1-4.

Я у світі

Підручник с. 107-111 читати, друкований зошит с.47-48 виконати. Виконані роботи відправляти на Вайбер.