6 квітня
6-А
6-А
Фізична культура:
Фізична культура:
Ходьба, біг на місці до 5 хв; спец.вправи для м'язів рук, тулуба; ведення м'яча з різною висотою відскоку від підлоги до 10 хв.; вправи для відновлення дихання.
Ходьба, біг на місці до 5 хв; спец.вправи для м'язів рук, тулуба; ведення м'яча з різною висотою відскоку від підлоги до 10 хв.; вправи для відновлення дихання.
Біологія:
Біологія:
Письмово міні-проект (за вибором):
Письмово міні-проект (за вибором):
1. Значення рослин для життя на планеті Земля та людини.
1. Значення рослин для життя на планеті Земля та людини.
2. Сільськогосподарські рослини. Переслать на пошту biology1@ukr.net
2. Сільськогосподарські рослини. Переслать на пошту biology1@ukr.net
Музичне мистецтво:
Музичне мистецтво:
Тема уроку: “Еволюція жанру. Увертюра”. Увертюра - інструментальний вступ до спектаклю, опери, балету, кінофільму. Слухання музики: Увертюра до к /ф “ Діти капітана Гранта” муз. І.Дунаєвського https://www.youtube.com/watch?v=X9HEBe75wfU Увертюра до опери” Руслан і Людмила” М.Глінки https://www.youtube.com/watch?v=9MpvLD86-E8.
Тема уроку: “Еволюція жанру. Увертюра”. Увертюра - інструментальний вступ до спектаклю, опери, балету, кінофільму. Слухання музики: Увертюра до к /ф “ Діти капітана Гранта” муз. І.Дунаєвського https://www.youtube.com/watch?v=X9HEBe75wfU Увертюра до опери” Руслан і Людмила” М.Глінки https://www.youtube.com/watch?v=9MpvLD86-E8.
Продовження роботи над піснею “ Пісня на добро” І. Карабиця . https://www.youtube.com/watch?v=K6HZwmhoOK4
Продовження роботи над піснею “ Пісня на добро” І. Карабиця . https://www.youtube.com/watch?v=K6HZwmhoOK4
Англійська мова:
Англійська мова:
Student’s book p. 86 ex. 1,3,4,5. Завдання відправляти на вайбер.
Student’s book p. 86 ex. 1,3,4,5. Завдання відправляти на вайбер.
Географія:
Географія:
опрацювати параграф 50, письмово дати визначення термінів і понять, виконати малюнок 132. Етапи формування грунту ст.202.
опрацювати параграф 50, письмово дати визначення термінів і понять, виконати малюнок 132. Етапи формування грунту ст.202.
6-Б
6-Б
Зарубіжна: література:
Зарубіжна: література:
Прочитати твір Р. Шеклі “Запах думок”. Виконати творче завдання 1 письмово (ст.216).
Прочитати твір Р. Шеклі “Запах думок”. Виконати творче завдання 1 письмово (ст.216).
Українська мова:
Українська мова:
§ 54, впр.451 (у), 452, 453, 454.
§ 54, впр.451 (у), 452, 453, 454.
Біологія:
Біологія:
Письмово міні-проект (за вибором):
Письмово міні-проект (за вибором):
1. Значення рослин для життя на планеті Земля та людини.
1. Значення рослин для життя на планеті Земля та людини.
2.Сільськогосподарські рослини. Переслать на пошту biology1@ukr.net
2.Сільськогосподарські рослини. Переслать на пошту biology1@ukr.net
Географія:
Географія:
опрацювати § 50, письмово дати визначення термінів і понять, виконати малюнок 132. Етапи формування грунту ст.202.
опрацювати § 50, письмово дати визначення термінів і понять, виконати малюнок 132. Етапи формування грунту ст.202.
Фізичне виховання:
Фізичне виховання:
Вправи на гнучкість. Комплекс ЗРВ в русі. Вправи із скакалкою: 3 підходи по 30-50 разів. Жонглювання, дриблінг з баскетбольним м'ячем (любим): ведення на місці з різною висотою відскоку, правою,лівою рукою поперемінно. Вайбер 063 856 05 58.
Вправи на гнучкість. Комплекс ЗРВ в русі. Вправи із скакалкою: 3 підходи по 30-50 разів. Жонглювання, дриблінг з баскетбольним м'ячем (любим): ведення на місці з різною висотою відскоку, правою,лівою рукою поперемінно. Вайбер 063 856 05 58.