13 квітня
6-А
6-А
Історія:
Історія:
§ 53 (пункт 1) ст.169-170
§ 53 (пункт 1) ст.169-170
Біологія:
Біологія:
Повторити § 38-46, готуватися до контрольної роботи.
Повторити § 38-46, готуватися до контрольної роботи.
Математика:
Математика:
Опрацювати § 41 ст.315-317. Розв’язування рівнянь. Вивчити правила.
Опрацювати § 41 ст.315-317. Розв’язування рівнянь. Вивчити правила.
Переглянути урок математики за 6 квітня, який було показано по телебаченню на каналах Zoom, News One.
Переглянути урок математики за 6 квітня, який було показано по телебаченню на каналах Zoom, News One.
Виконати письмово в зошиті №1039 (1,3,5); 1141. Розв’язки надіслати на вайбер.
Виконати письмово в зошиті №1039 (1,3,5); 1141. Розв’язки надіслати на вайбер.
Географія:
Географія:
Опрацювати § 52, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст.214 та письмово дати відповіді на запитання 2,5, ст.214. Виконані завдання надіслати на вайбер.
Опрацювати § 52, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст.214 та письмово дати відповіді на запитання 2,5, ст.214. Виконані завдання надіслати на вайбер.
Фізична культура:
Фізична культура:
Ходьба, біг на місці до 5 хв; вправи для стопи; ЗРВ; стрибки на скакалці за 1 хв (по можливості прислати відео або написати мені на вайбер результат 096 129 97 56, правдивий). Дякую.
Ходьба, біг на місці до 5 хв; вправи для стопи; ЗРВ; стрибки на скакалці за 1 хв (по можливості прислати відео або написати мені на вайбер результат 096 129 97 56, правдивий). Дякую.
Музична культура:
Музична культура:
Тема уроку “Різновиди симфонічної програмної музики. Симфонічна поема, картина, фантазія.” Слухання фрагменту симфонічної поеми Р.Штрауса “Так говорив Заратустра” https://www.youtube.com/watch?v=EIS57P-fqsI
Тема уроку “Різновиди симфонічної програмної музики. Симфонічна поема, картина, фантазія.” Слухання фрагменту симфонічної поеми Р.Штрауса “Так говорив Заратустра” https://www.youtube.com/watch?v=EIS57P-fqsI
Слухання симфонічної картини “Учень чарівника” П. Дюка: (починається з 30 сек.) https://www.youtube.com/watch?v=UEYy3osi8Gs Слухання - М.П. Римський-Корсаков вступ до опери “Садко” https://www.youtube.com/watch?v=OacmAjLVxkk Вивчення нової пісні ”Дзвони Великодня” ( муз. В.КАрманного): https://www.youtube.com/watch?v=qc12xV-cssM
Слухання симфонічної картини “Учень чарівника” П. Дюка: (починається з 30 сек.) https://www.youtube.com/watch?v=UEYy3osi8Gs Слухання - М.П. Римський-Корсаков вступ до опери “Садко” https://www.youtube.com/watch?v=OacmAjLVxkk Вивчення нової пісні ”Дзвони Великодня” ( муз. В.КАрманного): https://www.youtube.com/watch?v=qc12xV-cssM
Завдання: записати в зошит тему, слова нової пісні, співати її; до розділу слухання музики записати товри, олівцем дописати муз. характеристику. Фото з д/з надіслати на Вайбер.
Завдання: записати в зошит тему, слова нової пісні, співати її; до розділу слухання музики записати товри, олівцем дописати муз. характеристику. Фото з д/з надіслати на Вайбер.
Англійська мова:
Англійська мова:
Workbook p.70, grammar reference p.100
Workbook p.70, grammar reference p.100
6-Б
6-Б
Історія:
Історія:
§ 53 (пункт 1) ст.169-170
§ 53 (пункт 1) ст.169-170
Біологія:
Біологія:
Повторити § 38-46, готуватися до контрольної роботи.
Повторити § 38-46, готуватися до контрольної роботи.
Зарубіжна література :
Зарубіжна література :
Складіть власне оповідання про пригоди Ліроя Кліві на іншій планеті (письмово).
Складіть власне оповідання про пригоди Ліроя Кліві на іншій планеті (письмово).
Математика:
Математика:
Опрацювати § 41 ст.315-317. Розв’язування рівнянь. Вивчити правила.
Опрацювати § 41 ст.315-317. Розв’язування рівнянь. Вивчити правила.
Перегляньте урок математики за 6 квітня, який було показано по телебаченню
Перегляньте урок математики за 6 квітня, який було показано по телебаченню
на каналах Zoom, News One.
на каналах Zoom, News One.
Виконати письмово в зошиті №1039 (1,3,5); 1141.
Виконати письмово в зошиті №1039 (1,3,5); 1141.
Розв’язки надіслати на вайбер.
Розв’язки надіслати на вайбер.
Географія:
Географія:
Опрацювати § 52, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст. 214 та письмово дати відповіді на запитання 2,5 ст.214.
Опрацювати § 52, письмово дати визначення ключових термінів і понять ст. 214 та письмово дати відповіді на запитання 2,5 ст.214.
Виконані завдання надіслати на вайбер.
Виконані завдання надіслати на вайбер.
Українська мова:
Українська мова:
§ 56, впр.473 (у),474(у), 475 (1 у), 477 (правила), 483 (п).
§ 56, впр.473 (у),474(у), 475 (1 у), 477 (правила), 483 (п).
Фізична культура:
Фізична культура:
Різновиди ходьби,бігу 5-7 хв.ЗРВ на місці:стійки,нахили махові вправи,присідання,планка,куточок.Вправи з баскетбольним м'ячем(можна любим):жонглювання,дриблінг,ведення м'яча на місці правою,лівою рукою.
Різновиди ходьби,бігу 5-7 хв.ЗРВ на місці:стійки,нахили махові вправи,присідання,планка,куточок.Вправи з баскетбольним м'ячем(можна любим):жонглювання,дриблінг,ведення м'яча на місці правою,лівою рукою.