ТЕМА Культурное пространство Европы и культура Древней Руси.
Цель: повторить важнейшие черты культуры стран Европы в 9-12 веках; выявить особенности культуры Руси в это время; жанры в древнерусской литературе; достижения древнерусского зодчества и живописи.
План. 1. Важнейшие черты культуры стран Европы в 9-12 вв. 2. Особенности культуры Руси. 3. Письменность, литература, устное народное творчество. 4. Зодчество и изобразительное искусство.Понятия: граффити, житие, миниатюра, мозаика, патриотизм, самобытный, фреска.
1. Византия, унаследовав многое из Античности, сумела создать собственную своеобразную культуру. В 855 году в Константинополе была открыта школа, которую многие ученые считают первым европейским университетом. В 9-12 веках византийская культура достигла своего наивысшего расцвета в живописи, архитектуре, скульптуре, литературе. Византия оказала огромное влияние на становление культуры многих стран - Руси, Грузии, Болгарии, Сербии, Италии и др. В Западной Европе после падения Западной Римской империи начался резкий упадок культуры. Лишь в первой половине 9 века, когда знание и античное наследие вновь оказалось в почёте, наступило оживление культурной жизни. Однако вскоре после распада державы Карла Великого и усиления усобиц начался новый упадок культуры. С 11 века в Западной Европе начинает возрождаться система образования. С 12 века начинается новый культурный подъём в Западной Европе. Таким образом, культуру многих стран Европы отличало единство и взаимодействие античного и христианского начал.
2. Прочитать пункт 2 стр.85 и устно ответить на вопросы: 1) В чем проявились особенности культуры Руси?
2) Что стало главным мотивом древнерусского искусства?
3) Какие страны и народы, по вашему мнению, больше всего влияли на культуру Руси 9-12 вв.?
3. Прочитать стр.86-88 и ответить на вопрос: Какие жанры существовали в древнерусской литературе. Привести примеры.
4. Прочитать пункт 6 стр.89-90; письменно в тетради ответить на вопрос: Где и когда были построены первые храмы и соборы на Руси?
На дом: прочитать параграф 10, записать понятия в тетрадь стр. 93, ответить на вышеуказанные вопросы.
Контр.работа №3 10 кл.18-19 вв..doc