Tokaji Ildikó oldala

Bemutatkozás

1989-ben végeztem középiskolai magyar-angol szakos tanárként. Nyolcadik éve tanítok angol nyelvet jelenlegi iskolám általános iskolai alsó és felső, valamint gimnáziumi tagozatán egyaránt. Ezt megelőzően nyelviskolában, távoktatásban, Business School-ban tanítottam, illetve részt vettem különböző digitális tananyagok, applikációk, módszertanok fejlesztésében.

Introduction

I graduated as a teacher of Hungarian and English literature and language for secondary education in 1989. I have been teaching English at elementary, primary and secondary level at my current school for the eighth year now. Before this I taught at language schools, a Business School, in online education, and took part in developing digital learning materials, applications and methodologies.

Tanulási célok

• Kortárs beszélt nyelvi ismeretek bővítése. A skót angol nyelv jellegzetességeinek megismerése; a skót (kelta) nyelv és fenntartásának módszereinek megismerése.
• Autentikus tartalmak, tananyagelemek, források megismerése, gyűjtése.
• Aktuális oktatási és társadalmi kérdések, kortársak megismerése Skóciában.
• A kultúraközvetítés és hagyományápolás módszertanának megjelenése a skót iskolarendszerben, tantervekben, tananyagokban.
• Tantárgyközi projektek tervezésével, a tartalom alapú nyelvoktatással kapcsolatos ismereteim bővítése, gyakorlati ismeretek szerzése.
• Az informális tanulási csatornák felhasználási módjai formális tanulási környezetben.
• Kapcsolatépítés.

Learning Objectives

• Learning about the current language use; the Scottish English language, the Scottish (Gael) language and its maintenance and expansion.
• Collecting authentic materials and resources.
• Learning about current issues in the Scottish education and society, the contemporary culture; meeting fellow teachers.
• Observing how culture and tradition appears in the Scottish education, curriculum and everyday practice.
• Broadening my knowledge concerning cross-curricular projects and content-based language teaching; collecting practical ideas.
• Learning about making use of informal learning in a formal learning environment.
• Networking.

Tevékenységek

• Projekt menedzsment.
• Honlap szerkesztése.
• Erasmus napok 2018, 2019 szervezése.
• Immersion Course in Edinburgh for Teachers of English.
• Húsvéti kalendárium összeállítása.

Activities

• Project management.
• Web page administration.
• Organisation of Erasmus Days 2018, 2019
• Immersion Course in Edinburgh for Teachers of English.
• Finalising the Easter Calendar.